深度学习者：长于应对挑战，去掌握某门知识，深入某门学科，努力理解其所有的复杂性。

 
一些人则能对竞赛、夺取金牌做出很好的反应，努力获取机会胜过他人。在课堂上，这样的个体常常成为策略型学习者，只对高分感兴趣，但很少愿意付出足够的努力来改变他们自己的观念。他们为考试而学习，然后很快就将学过的东西从大脑中删除，以便腾出位置来容纳别的知识。

表现型防范者：主要是努力避免失败。在课堂上，他们经常是表层学习者，从不愿意投足够的精力去深入探索某个话题，因为他们害怕失败。正因为如此，他们采取努力应付的态度，以蒙混过关。他们通常借助于记忆，紧紧努力复制他们所听到的一切。