置顶 · 论“培养重心前置”教育模式的重要意义

热度 11 2017-12-9 11:15

论 “培养重心前置”教育模式的重要意义 当下，我国教育界最热门的话题莫过于“双一流”了。据说对 42 所双流大学的建设经费预算已经出炉了：清华大学 233.35 亿元，北京大学 193 亿元，超过百亿的高校还有 ...

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置顶 · 什么时候，读中国的大学能成为一种荣耀？！

热度 12 2017-10-11 11:13

什么时候，读中国的大学能成为一种荣耀？！ 金振奎 教授 中国石油大学（北京）地球科学学院 编者按： 作者这篇文章的重要意义不仅在于引起教育工作者对如何教学的深度思考，还在于引起家长们对如何培养孩子的深度思考，如何才能避免孩子将来“呆”、“傻”、“弱”。许多家长 ...

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置顶 · 科学研究，该以什么为导向？

热度 29 2017-10-11 11:08

科学研究，该以什么为导向？ 为啥要科研？用啥标准评价？这两个问题看上去很简单，却事关科研导向问题，事关国家科技成败。很多人认为，科研应以探索自然界奥秘为目的，不管是否对国家有用；对科技成果评价时，注重论文等形式上的东西。 笔者认为，这种导向是错误的，正在把我国的科研引向歧途，诱导科研大军追逐 ...

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一流本科教育的标准是什么？

热度 6 金振奎 2019-1-1 21:12

一流本科教育的标准是什么？ 凡事首先要确定目标。一旦目标明确了，就知道该采取哪些措施、该怎么做了。 本科教育要达到世界一流，首先要知道一流的标准。什么样的本科教育属于世界一流呢？应该是：思想硬，能力强，身心好，知识广。 ...

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“无序科研”与“有序科研”，哪个模式好？

热度 19 金振奎 2018-12-10 19:40

“无序科研”与“有序科研”，哪个模式好？ “无序科研”在此指没有组织的科研，研究方向和目标不固定，科研人员自由发展，各自为战。 “有序科研”在此指有组织的科研，有长期坚持的研究方向，有明确的要攻克的目标，并有固定的研究团队。一个人沿着一个方向长期坚持研究下去，直至攻克目标，也算有序科研。 ...

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谁决定了学生学习的积极性？

热度 10 金振奎 2018-12-7 08:25

谁决定了学生学习的积极性？ 谁决定了学生学习的积极性？谁决定了高校的培养质量？不是教育部，不是高校，而是就业单位。 只有与个人利益挂钩的指挥棒才是有效的，“无利不起早”。“找份好工作”是绝大多数学生上大学的目的，是学生学习的动力源泉所在。因此，就业选拔的标准才是学生学习的指挥棒。面试时，用 ...

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我们为什么不敢碰科研中的“疑难杂症”？

热度 16 金振奎 2018-11-28 23:01

我们为什么不敢碰科研中的“疑难杂症”？ 科研中的“疑难杂症”在此指科研中目前尚无办法解决的重大难题，是科研中难啃的硬骨头。而这些难题一旦解决，将产生重大战略意义和重大应用价值。 科研人员都知道“疑难杂症”的重大意义所在，但一般都不会去触碰、去攻克。为什么呢 ...

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如何让学生评教成为能真实反映教学质量的晴雨表？

热度 7 金振奎 2018-10-26 11:41

如何让学生评教成为能真实反映教学质量的晴雨表？ 学生是教学的直接受众，是亲身体验者，而且其体验不是一次两次，而是长期的。按理说，学生对学校的教学质量最有发言权，感受最深，学生评教的结果最可信。但由于我国高校对学生评教的设计过于简单化，学生应付差事 ...

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博刊能取代期刊吗？

热度 4 金振奎 2018-10-17 14:53

博刊能取代期刊吗？ 博刊在此定义为由博文组成的电子刊物。未来，博刊能与期刊竞争吗？能取代期刊吗？ 期刊和博刊的宗旨都是相同的，即传播观念，促进交流。这一方面，博刊会做得更好。 P ...

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关于本硕博连读的思考

热度 3 金振奎 2018-10-16 23:09

关于本硕博连读的思考 1.该不该大力提倡本硕博连读？ 本人认为，应该！理由如下： （1）有利于缩短学制，节约宝贵的青春年华 正常情况下，本科4年，硕士3年，博士3年，共10年。我国很多高校，博士已经默认4年，有的因论文而延长到6年甚至更长。学制太长了，精力和创造力最旺盛的阶段是 ...

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全民参与决策的重要意义

热度 2 金振奎 2018-10-16 11:25

全民参与决策的重要意义 政策是指挥棒，是发展道路，能够决定一所高校的命运，是走向繁荣还是走向衰败。当年邓小平一个“包产到户”政策，彻底改变了全国农民的命运。人还是那些人，地还是那些地，农民却由贫穷变为富裕。这就是政策的威力。因此，对高校的发展来说，政策制定至关重要，不能不慎 ...

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