记不住的都不是结构

热度 4 吴日恒 2018-12-31 10:39

经常跟学生讲，不要死记硬背，要完全跳出中学的学习模式，要在理解结构的基础上去领悟，往往能达到事半功倍的效果。可是，学生似乎是似懂非懂地点点头，又去记忆去了。这个过程的领悟不是一蹴而就的，需要花费时间去细细揣摩，然后顿悟。做科研其实也是一个道理，似乎一味地跟踪模仿永远停留在初级阶 ...

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对人工智能“热”的“冷”思考

吴日恒 2018-10-1 16:32

人工智能应该是当前最为火爆的专业术语，无论是风投还是初创企业都对此情有独钟，一个初创公司，如果不跟AI沾上边，还不好意思说自己是高科技产业，更可能得不到风投的青睐，这是个现实。中美两国在人工智能领域的竞争态势如火如荼地展开，不信大家可以到硅谷去看看，广告牌上都是Artificial Intellig ...

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做科研重在“做”，而不在“学”

热度 9 吴日恒 2018-3-30 18:36

谈到这个话题，我想很多人会认同这个观点的，其实教学和科研一样，都要遵循这样的思路，先讲讲教学，我们的文化自古到今，一直强调“学”，“学”的本质是让学生被动地去接受和“听”，根本不给他们主动思考的机会和条件，从而上课时，老师搞“一言堂”，学生脸上毫无表情，一脸茫然，看上去时间花了不少，但 ...

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