要谈质量，那么就要谈一个评价的体系，那么你评上教授是按照那个体系，整体上当然按照国家，也要适当参照各个学校的实际情况吧！还有就是学校将自己本身的定位，和教授的水平联系起来。

假设我们按照学校的实力算作这个高校教授的平均水平的话！那么清华北大的教授平均水平当然很高了，应该会超过国家教授平均水平一些吧！按照我们自己的标准，可以教授们的质量说已经很有高了，理论上也是远高于地方市属高校的教授的平均水平，这样看的话，这两所国内顶尖学校的教授已经很有质量了。问题是这两所学校还总是想冲出中国，成为世界级的大学，那么你说清华的教授平均水平就够了世界级的质量了吗？

同样的也可以看看国内的二流，或者三流学校内的教授们日子过得都那么滋润，可是实际的水平有多少那？这是目前的国情，但是也不是我们可以妄自得意的理由，说我们自己的水平还是不错的，这除了是井底之蛙的YY，对整个队伍没有什么益处。

其实看看教授们的水平，可以从授课，科研，及他们带的学生角度来看，看看有多少学生能从中受益吧！看看对社会及对学校本身的贡献吧！

地域性的差别也导致教授们的水平还是不一致的，但是你也不能说某些省的教授就不是教授了，据传言，有单位就对从国内某个省来的教授的水平要做细致的评价。这个问题应该是在当面国内普遍存在的，如果按照全国平均水平这些人是到不了教授的位置的，但是在一个地方的高校，或者一个地域偏远的地区，可能就是教授了，你说这些教授质量又怎么算那？

就从发达地区的教授的情况看，多少人在用心的教学岗位上那，各种辅导都有一些名校教人流，产业化的前沿有多少教授在身先士卒那？教授们的人品虽然不是考核教授要求，但在禽兽和教授间的变化角色的垃圾还是充斥着人们的视野，这些人怎么让人佩服那？

谈到教师的工资，我想教师是单位时间受益比较大的一个行业，这个论断主要适合那些坐班时间不长，从教师基本工资和授课费加一起算的，同时和教师讲课及备课时间相比来看，教师的比例还是不错，并且还有两个假期及第13个月工资。当然教师年收入确实没有一些行业高，但是教师的工作是一个相对自在和清闲的职业，选择了教师行业，就不要去谈论待遇低的问题了。

写了这些主要是因为王老师的国内教授的质量真的不好吗？其实中国既然总是喊着和世界接轨，那么我们多少自己也要看出自己的问题吧，基于此，我还是比较欣赏王老师的“关于99%”观点。

写这个题目有点骂娘的味道，有些忘本了。我也没有忘本，现在每到教师节，都会给当年那些受益大学教师写封祝福信。写这些文字是要说，我对教授们是有爱有恨的，是希望这些教授承担更多的责任，恨这些教授在偏离本行越来越远了。我要写的大多数人都知道，只是我要把这些话说出来。希望教授给这个民族带来更多的是希望！

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