何为教授？

长安大学 徐志刚

           何为教授？在中国，“教授”一词最早出现在《史记·仲尼弟子列传》中， “孔子既没，子夏居西河教授，为魏文侯师。”此时的“教授”为动词，意为“教导，传授”的意思，后来教授成为一种官职，负责中央和地方学校的儒学教育事务。在西方，“Professor”一词源自拉丁语动词“profiteri”，由“pro-”（意为“公开地”）和“fateri”（意为“承认、宣称”）组合而成。最初，“professor”指公开宣称信仰某种教义或宗教的人。随着时间的推移，“professor”逐渐被用于指代在学术领域公开宣称自己专业知识的人，尤其是大学或学院中最高级别的教师。

          毋庸置疑，无论中西方都默认教授应该是饱读诗书，学富五车的人。成为世界上最有知识的人，一般都是天资聪颖，高度自律的人，当然长期苦读也必然会修炼个人品行和思维境界。因此“学识渊博”，“品德高尚”，“社会良知”很自然成为过去很长一段时间教授的标签。民国时期清华五大国学教授“王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、李济”，自然科学界的三钱，李、杨就是人们心目中教授的代表。

         但是当代以来，随着高等教育的大众化普及，教授一职逐渐异化为“拥有足够多科研经费，发表大量高水平论文”的人。越来越简化为其量化属性，而其社会属性日渐式微，各种奇葩教授和奇葩事件层出不穷，导致教授的社会感观逐年下降，甚至被讥笑为“叫兽”。

          呜呼哀哉，在这经济高速增长的时代，一切都在贬值。如何恢复教授昔日的学术权威性和社会公知属性？解铃还须系铃人！