吴超：安全科学方法系列186：创造性思维

创造性思维是反映事物本质属性和内在、外在的有机联系，具有新颖的广义模式的一种可以物化的思想心理活动。这是人类智慧最集中表现的思维活动。它使人类突破各种自然极限，在一切领域开创新的局面，以不断满足人类精神与物质的需求。创造性思维可以是正向、逆向的线性思维，也可以是纵向、横向的平面思维，但更重要的是三维立体思维与多维的空间思维。创造性思维具有下列特点：

（1独立性。就是与众人、前人有所不同，独具卓识。即敢于对人们“司空见惯”或认为“完满无缺”的事物提出怀疑：力破陈规，锐意进取，勇于向旧的传统和习惯挑战；能够主动否定自己、打破“自我框框”。

（2）连动性。就是具有“自此思彼”的思维能力。即发现一种现象后，立即纵深一步，探究其产生的原因，或立即联想到它的反面，或立即思索特点与之相似、相关的事物。

（3）多向性。就是善于从不同的角度想问题。即在一个问题面前，尽量提山多种设想、多种解决方案，以扩大选择余地；灵活地变换影响事物质和量的诸多因素中的某一个，从而产生新的思路；思维在一个方向受阻时，便马上转向另一个方向；用心寻找最优解决方案。

（4）跨越性。就是表现为常常省略思维步骤，加大思维的“前进跨度”。

（5）综合性。一般来说，综合就是创造。

要成功地进行综合思维，又必须具备三种能力：1）“智慧杂交能力”，即善于选取前人智慧宝库中的精华，通过巧妙结合，形成新的成果；2）“思维统摄能力”，即把大量概念、事实和观察材料综合在一起，加以概括整理，形成科学概念和系统；3）“辩证分析能力”，即对占有的材料进行深入分析，把握它们的个性特点，然后从这些特点中概括出事物的规律。

创造性思维活动过程简称为创造过程。对于创造过程很早就被心理学家们注意，他们曾提出各种不同的论点，其中美国心理学家瓦拉斯提出的创造四阶段论，颇有影响。他把创造过程分为：

（1）准备期。创造者在进行创造性思维之前，除进行一般的知识积累之外，还必须在创造方向上对前人的成果进行研究，收集资料；并通过严密的系统的思考来处理资料。这样，一方面可以从中获得创造所需的知识和翔实的资料；另一方面可以通过对前人成果的研究，重新评价以往的研究方法，选择较好的研究方法，找到最佳突破口。

（2）酝酿期。经过长期有效的准备，在创造过程中还往往会出现百思不解的停滞状况。这时，可以把问题暂时搁置下来，甚至从事其它活动或其它课题的研究。这并不是中断创造，因为有以往研究思索的雄厚基础，潜意识活动仍在进行。

（3）豁朗期。酝酿期的未了，创造性的新观念往往以鲜明的形象突然出现，展现出一个豁然开朗的新局面。创造者所以能豁然开朗，并不是一时的心血来潮，而是酝酿期的思维活动的产物。这种豁然开朗又常常是由于一些事件的“触发”的结果，这种情况，在文学和艺术创作中是常有的，在科学技术创造领域中也是屡见不鲜的。

（4）验证期。对于那些有巨大创造潜力的人来说，创造性思维豁然贯通仅仅是创造的端倪初露。这种茅塞顿开、灵感突现的思想火花虽然十分可贵，但并不是完整的创造，还需要加以完善、验证、发展或加工扬弃，进行提高，否则，会丧失创造中本应得到的最理想成果。值得指出的是，创造过程的阶段，没有一成不变的固定模式，它的过程是受创造课题的性质、类型、创造者的主观条件和他所处的客观环境等多种因素制约的。创造者只有根据实际情况，制定创造方案，使其合于客观的规律性，才能使创造活动得到成功，否则，就会在创造的实践中失败。

创造性思维通常都得根据有关法则加以实现，有的是几个法则的组合运用。创造性思维的主要法则有：

（1）综合法则。综合不是将对象各个构成要素的简单相加，而是使综合后的整体作用常常会导致创造性的新发现。

（2）还原法则。研究已有事物的创造起点，并深入到它的创造原点，再从创造原点另辟门路，用新的思想、新的技术重新创造该事物或者从原点以新的角度去解决问题。

（3）对应法则。通过相似关系、仿形移植、模拟比较、类比联想等扩展人脑固有的思维，以此来收集更多的创造性设想。

（4）移植法则。把一个研究对象的概念原理和方法等运用于其它研究对象，并取得创造性的新成果。

（5）离散法则。冲破研究对象之间互补性观念的限制，把互补型的研究对象予以分离而作出创造性的发明或发现。

（6）强化法则。通过强化手段，使研究对象提高质量、改善性能、形成新技术或新产品。

（7）换元法则。用一事物代替另一事物，通过代替对象研究被代替对象的矛盾，使常规方法难于解决的问题获得解决，或者发现新的方法，或者进一步完善被代替的事物。

（8）迂回法则。即绕道战略，有时绕道反而会导致新的发明或发现。

（9）组合法则。又称系统法则，排列法则。通过研究对象的不同组合，或不同研究对象的组合，以及在研究对象的不同层次上分解原来的组合，尔后再以新的意图重新组合等，形成新产品或导致新发现。

（10）逆反法则。通过打破思维定势，运用求异思维，从新的角度、用新的观点去解决问题。

（11）造型法则。又称仿形法则。运用各种空间形状(包括自然的、人造的)，发现其有关功能，进行仿形创造。

（12）群体法则．运用群体的智慧，捕捉新思想的火花，从而激发自己的创造。

创造性思维方法一般常用的可以归为如下几类：

（1）强化创新动因的群体激智，包括头脑风暴法、智力激励法等。

（2）扩展思路的广角发散，包括列举法、形态法等。

（3）非推理因素的直觉灵感，包括综摄法、高频法等。

（4）思维为主的一般定向方法，包括水平思考法、垂直思考法、联想发明法、逆向发明法等。

（5）运用定量的现代科学方法学，包括系统论方法、控制论方法、信息方法等。