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胡业生

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从“如何教”到“为何教”——评《如何教创业：基于实践的百森教学法》: 胡业生 2026-2-20 11:52; 从“如何教”到“为何教”——评《如何教创业：基于实践的百森教学法》在创新创业教育日益成为高校人才培养重要组成部分的今天，一个根本性问题始终困扰着广大教育工作者：创业究竟该如何教？对于没有亲身创业经历的教师，其教学资格何在？对于并无创业意向的学生，学习创业的价值又何在？海迪·M.内克等人所著的《 ...; 个人分类: 深度分析|1008 次阅读|没有评论

互联网创新大赛: 胡业生 2025-8-18 17:40; 设互联网创新大赛，需要兼顾激发创意、筛选优质项目、提供价值、扩大影响力等多个方面。一个系统性的设计框架，涵盖关键环节：一、明确核心目标与定位 (Why For Whom?) 1. 核心目标：激发互联网领域的创新思维？ & ...; 个人分类: 深度分析|1779 次阅读|没有评论

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