博文

专业学位改三年的利与弊

热度 4 李东风 2021-9-27 12:06

研究生分学术型和专业性两大类。近些年，一些高校压缩学术型研究生招生，增加专业型研究生招生，向专业性学位倾斜。 以往专业学位研究生大都是2年学制，现在改为3年，与学术型研究生一致。利乎，弊乎，众说不一。 利说是强化基础，提升质量，弊说是增加学费，延长时间。 以教育硕士为例，实习时间增加到1-1.5年 ...

7097 次阅读|4 个评论 热度 4

物理是几何学吗？

热度 1 刘德力 2021-9-27 09:44

物理就是几何学吗？ 近日，清华大学、香港中文大学跟中国物理学会为了庆祝杨振宁先生农历100岁生日，举办了“杨振宁先生学术思想研讨会——贺杨先生百岁华诞”。 大多数人都知道，杨振宁和李政道最早拿到诺奖的华人，他们在1957年因为“宇称不守恒”拿到了诺贝尔物理学奖。 这次活动对杨先生的至高评价是这 ...

2109 次阅读|2 个评论 热度 1

尊重平凡人是一种美德

热度 9 刘庆生 2021-9-27 09:26

尊重平凡人是一种美德 刘庆生 （中国地质大学，武汉） 今年学校迎接新生的诸多横幅中有一副是“中国地质大学欢迎你”，我对这个横幅中的“你”是否应该为“您”发表点议论。我们一般理解加心字的“您”属于尊称，主要属于晚辈对长辈的称谓。当然，在我国官场中下级对上级也许可能存在“您 ...

6666 次阅读|17 个评论 热度 9

为俞立平博主的专著《计量视角下的科技评价》写的序

热度 3 武夷山 2021-9-27 07:24

为俞立平博主的专著《计量视角下的科技评价》写的序 武夷山 序 评价是人类的永恒任务。学习的效果怎么样？需要评价，我们从小到大经历过的种种考试，其实质都是教学评价和学习能力评价。做事的成效怎么样？也需要评价。大到国家中长期科技发展规划纲要的实施效 ...

4133 次阅读|4 个评论 热度 3

创新驱动发展模式 - 发明家与金融家的结合

曾杰 2021-9-26 20:00

世界历史 - 从 以色列 与中东 -环地中海和欧洲延伸到环太平洋-中国与四大湾区的城市群发展模式。 东亚（泉州-长崎）文明 - 从商朝春节起源到周朝（楚国和中原）和汉朝，奠基了道家与儒家文化，隋朝建立了科举制度，唐朝建立了 医学教育 ，宋朝和明朝建立了理学与心学。 西欧（威尼斯和鹿特丹）文明 - 从查理曼加 ...

1830 次阅读|没有评论

在中国科学技术发展战略研究院科技统计研究所员工年终述职会上的讲话（2017）

热度 2 武夷山 2021-9-26 12:02

在中国科学技术发展战略研究院科技统计研究所员工年终述职会上的讲话（ 2017 ） 武夷山 2017 年 12 月 14 日 1. 要适应新环境，争当智库专家。适应了，你可能脱颖而出。为了做合格的智库专家，要站在领导位置上思考，不能书生气，不能过于理想化。怎么做到？无 ...

2287 次阅读|2 个评论 热度 2

一篇论文都没有的教授，是否应该被鼓励？

热度 5 陈杨 2021-9-26 11:30

早上浏览主页，看到《不拘一格“评”人才 鼓励实绩论英雄》的报道，深受鼓舞。近年来，职称系列改革提倡的各类人才选拔多元化发展，现在看来取得了成效，给本来有真本事的人提供了理应得到的机会和平台。 但是，初看第一句话时，强调的内容却给我有一些担忧。方向标变得快，过去以发表论文为荣，但是现阶段的宣传来看 ...

2799 次阅读|6 个评论 热度 5

美国加州一名音响工程师的哲思（23）

热度 1 武夷山 2021-9-26 07:26

美国加州一名音响工程师的哲思（23） 武夷山 摘译 Rick Delmonico 是美国加州的一名音响工程师，自称是思想采集者。下面是他的一些零星哲思（Philosophical Observations）。原文来自Academia网站。这是我编译的第23部分。前五部分属于原文的第一个小标题“物理学的隐喻”，第6至15部分属于原文的第二个小标题 Th ...

2405 次阅读|2 个评论 热度 1

本页有 2 篇博文因作者的隐私设置或未通过审核而隐藏