科学网—lqs321的博文

刘庆生 2025-9-29 07:14

大学生要学会约束大学阶段成长的不确定性 ——寄语地球物理与空间信息学院新生刘庆生（中国地质大学，武汉）地球物理学是应用物理学的原理与方法揭示地球内部结构、物质组成及其运动规律，探讨地球起源、形成与演化过程。应用地球物理学主要面向国民经济建设与社会发展主战场，重点在能源、固体矿产勘 ...

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热度 4 刘庆生 2025-9-15 07:21

大学要保护宽容善待教师和学生 ——读《教泽孺子牛》有感刘庆生（中国地质大学，武汉）在庆祝中国地质大学成立70周年之际，中国地质大学（武汉）和（北京）分别出版了纪念高元贵院长文集《素心若雪，壮志如山——纪念高元贵院长》（中国地质大学出版社，2022年12月）和《教泽孺子牛》（地质出版社 ...

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热度 7 刘庆生 2025-8-25 07:10

新时代的“读书无用论” 刘庆生（中国地质大学，武汉）在媒体，尤其是一些自媒体上总能看到一些社会公众面对当下大量大学本科毕业生，乃至研究生不能及时找到满意工作的现实发出“大学读书无用论”的灵魂拷问，显然，这是以前“读书无用论”的升级版。我们这些60年前上大学的人有时确实难以理解“大学生毕 ...

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热度 6 刘庆生 2025-8-4 07:04

我们究竟该如何对待学术荣誉称号？刘庆生（中国地质大学，武汉）众所周知，我国学术界存在由官方制定的诸多学术荣誉称号，俗称帽子。然而，帽子种类虽多，学者们还是会依据它们的含金量将帽子分成几类：小帽子，中帽子，大帽子。许多学术机构将帽子与学者收入直接挂钩，导致帽子拥有一些功利色彩 ...

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热度 4 刘庆生 2025-7-21 07:55

学术会议的行政化现象刘庆生（中国地质大学，武汉） 2025 年7月9日中国科协发布“关于科技社团举办活动的若干管理规定”，规定指出：“为加强中国科协业务主管的全国学会、协会、研究会等科技社团作风学风建设，重点整治当前科技社团所举办会议、论坛、培训、展览、评比、表彰等活动中的不良风气，制定 ...

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热度 3 刘庆生 2025-7-14 06:44

“ 不管”牛导师，何以培养牛学生？刘庆生（中国地质大学，武汉）多年前看到一篇题为：“不管牛导师，带出了一批牛学生”的文章，然而，一直没有看到全文，所以，不清楚这位牛导师是如何培养学生的，只能凭我的理解揣测文章的基本观点和内容。我在职和退休后多年与校内多位牛教授（都有国家级学 ...

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AI与科学评价

热度 11 刘庆生 2025-7-7 07:58

AI 与科学评价刘庆生（中国地质大学，武汉）曾记晴博主对我的博文《“专业，客观，公正，公平”是科学评价的生命》给出长篇评论，并专门撰写博文《AI在科学评价中的应用——兼答刘庆生教授，2025年6月17日》讨论这个话题。这种就某一话题展开的讨论，不管观点如何，对于活跃科学网 ...

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热度 7 刘庆生 2025-6-30 07:59

科学评价中的一个“顽疾” ——将科研项目及经费等同于科技成果刘庆生（中国地质大学，武汉）最近看到中国科学院院长侯建国教授在《求是》杂志（2025年第7期）发表题为“科研院所工作结构不尽合理”文章，文中指出：“科研人员绩效工作与项目经费挂钩过紧，导致部分科研人员盲目争取项目，不利于聚焦 ...

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热度 2 刘庆生 2025-6-23 11:05

聊聊“知识与金钱”话题刘庆生（中国地质大学，武汉）据网上报道，2023年2月18日，安徽一所中学刚刚结束市里统一的一模考试，召开动员表彰大会。为给孩子们加油鼓劲，这所中学特邀了安徽省一位教育名师给学生做“感恩”报告。然而，由于他的报告内容中“输出的价值观大多和功利性相关，其中不乏 ...

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热度 5 刘庆生 2025-6-16 07:55

“专业，客观，公正，公平”是科学评价的生命刘庆生（中国地质大学，武汉）曾经发布过一篇题为《文献是科学研究的生命，2013年4月19日科学网》博文。文章的核心观点是：对于我们绝大多数学者的科学研究都是基于前人研究基础，即我们常说的“站在别人肩膀上做自己的科学研究”，所以，文献是站在同行肩膀上 ...

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