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对于大多数人而言，通过统一的研究生考试是获取研究生入学资格的主要途径。为了获取资格，都需要准备研究生入学考试，这个过程少则半年，多则一年。
在经过初试与复试的洗礼之后，获得研究生入学资格，那一刻，是何等的开心与快乐。然而，也许快乐仅仅在这一个瞬间，对于大多数学生而言，读了研究生并没有想象中的快乐，甚至很多时候都是在焦虑与不开心中度过。
那么为什么读了研究生，快乐却渐行渐远呢？本文试图揭开这一现象背后的原因。
第一，学习方式发生根本性的变化。本科阶段的学习，基本上都是被动式学习，只要按照学校的培养方案走，上课认真听讲，期末的时候认真一些，基本上都可以获得比较好的成绩，学习的内容基本上都限定在一定的范围。而研究生阶段学习更重要的是要主动学习，且学习内容并没有任何限定，需要靠自己的探索，自己去寻找，甚至需要自己创造一些知识。这就导致有些同学不适应。
第二，容易被批评。在本科阶段，只要按部就班的学习，基本上就不会受到任何批评。而研究生阶段，大多数课题组都会定期开组会，如果工作没有进展，或者进展缓慢，很可能会受到导师的批评。要知道任何人都不喜欢被批评，要是经常被批评，肯定是不开心，不快乐的。
第三，研究存在不确定性。研究生阶段需要自己独立探索或者创造一点知识，但并不是有好的idea就万事大吉。在研究的过程中，需要从理论或者实验的角度去验证idea的可行性。但是这个过程存在着不确定性，可能在验证过程中花费大量的时间，最后的结果却不如预期，导致这个idea失效。当然，这个过程是极其痛苦的。
第四，毕业的焦虑。本科阶段的学习是比较简单的，基本上所有的同学都能按时毕业。如果不能按时毕业，那肯定是自己彻底摆烂造成的。而研究生阶段相比本科生阶段难得多，学位论文要经过盲审的环节，不少学生都在这个环节出问题，直接导致延毕。此外，学校可能对申请学位论文还有成果的要求，并且是必要条件；如果成果的要求达不到，那肯定得延毕。
第五，心理落差大。这里所说的心理落差主要是来自身边的同学与亲友；读了研究生能够自己养活自己就已经算不错了，而同时期的同学与亲友早已工作，可能他们在经济上比较成功，顺利地买房与买车。反观自己却挣扎在温饱线上，在经济上捉襟见肘。一对比，心理落差就非常大。
第六，获得正反馈的过程非常慢。读研能够获得正反馈的途径相对较少，主要是奖学金与科研成果。而科研成果直接决定是否能够获得奖学金。然而，非常不幸的是获得科研成果的过程是非常艰辛与缓慢。比如学术论文，从idea开始实行，做实验，到写成论文，然后投稿，到最后的论文的发表，走完这个过程，少则几个月，多则一年半载。不幸的是，论文在投稿过程被拒是常态，所以获得正反馈的过程非常慢。
第七，人际关系的疏离。对于理工科研究生而言，生活非常单调，绝大多数时间都在实验室中度过，导致与人社交的时间相对较少。此外，大多数研究生与导师直接的沟通并不是很顺顺。这种生活方式，再加上研究过程中的不确定，进一步加剧了不快乐。
第八，就业的难度加剧。随着研究生的大扩招，研究生的数量急剧增加，导致研究生的学历开始贬值；在加上就业市场的竞争压力变大，导致找到心仪工作的难度大幅度增加。更糟糕的情况就是本科毕业时，能够找到的工作，读了三年研究生以后，却找不到同样档次的工作。所以，这种情形直接导致焦虑，更不要说是快乐了。
第九，成果的署名问题。经过自己的努力，终于获得了科研成果，但却在成果的署名过程中与导师或者课题组成员发生了冲突。一些导师直接抢学生一作，这种情况没有任何学生会开心的。
总之，读了研究生并没有想象的那样光鲜亮丽，在读研的过程中并不是一帆风顺，在研究生阶段会面临很多不确定性，例如研究结果的不确定性，未来的不确定性等。在认清导致不快乐的因素以后，需要学会自我调节，学会压力管理，加强沟通。
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