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子曰：“吾十有五而志于学”，又到9月1日，大学生们新的篇章徐徐翻开，该如何有志于学？前不久，我参加了以“从金陵出发，赴求是之约”为主题的江苏省浙江大学校友会2026南京浙大新生送新活动（江苏省浙江大学校友会），在活动分享会以“珍惜大学时光，求学求是求真”为主题分享自己大学四年毕业后的多领域跨界经历，围绕大学生活高效规划等提了四点建议。值此人类走向智能时代的节点，我结合分享会上建议的“注重能力方法、善用时间管理、巧用大学资源、培养独立人格”为提纲，补充修改形成本博文，期待大学生们在新的人生征程非常重要的环节，珍惜“寒窗苦读”争取来的机会，走好求学、求是、求知、求真之路。
1．注重能力方法
“惟学无际，际于天地”，这是浙江大学校歌说明求知永无止境，大学四年要以学为主，而其中培养发现问题、提出问题和解决问题的能力方法尤为重要。
(1)“学而不思则罔”。在AI发展迅猛的知识爆炸之际，对于标准答案式的学习（特别是参加课外培训班“预制”学习来追求标准答案方式取得高考分数优势的同学），如果继续等待老师“投喂”获取标准答案，可能会随时面临淘汰，因此要认真学习汲取并积累能受益一辈子的专业基础课程和感兴趣的跨学科知识，重视思考和试错的过程，逐步培养专业化提问以及鉴真批判的专业判断能力，善于用Deepseek、豆包等AI大模型工具探求问题，然后用自己积累的专业知识进行批判性分析，以便能判断AI大模型给出的答案是否正确。
(2)“温故而知新”。学海浩瀚，对自己感兴趣的课程，要及时查询国内外文献，有目的了解相关科研动态，为未来科研作准备，至少为可能参加的科研竞赛以及毕业设计或毕业论文做准备，建议把学习过程中灵光一现的想法思路记下来，因为“好记性不如烂笔头“，防止疏漏任何有苗头的创新微光，也许能在未来某时间通过翻看自己的记录内容，复盘而实现某技术发明或提出从0到1的创新性项目。
2．善用时间管理
“吾日三省吾身”，时间管理也一样，需要不断检视“反省”自己的任务完成情况并及时调整自己的时间安排。管理学家史蒂芬·科维（Stephen R. Covey）把任务按照重要和紧急两个不同的维度进行划分，设置四个象限来合理分配任务和时间，提高效率。时间管理因人而异，因时而异，可以采用每周安排或不同的时间管理APP等方式，分清学习任务的轻重缓急，合理分配“急事”、“要事”、“杂事”和“琐事”的时间，劳逸结合，高效规划大学时光。
（1）第Ⅰ象限的急事－重要而且紧急。这类任务需要立即采取行动优先处理，但除了各种临时出现的重要紧急任务外，此类“急事”通常要尽可能少而精。
（2）第Ⅱ象限的要事－重要但不紧急－。大学四年，此类“要事”应该是最多的，需要兼顾长远的重要任务，“岁寒知松柏”，应未雨绸缪制定计划并用心持续推进，从容应对，千万注意不要把“重要但不紧急”的任务拖成“紧急”任务，造成瞎忙而身心疲惫。
（3）第Ⅲ象限的杂事－不重要但紧急。需要评估其相对于其他任务的重要程度，再决定及时处理或委托他人处理或直接权衡而放弃，如一些临时性会议、接待不速之客等，此类“杂事”也建议越少越好。
（4）第Ⅳ象限的琐事－不重要而且不紧急。通常是一些琐碎无意义的事情，如可作为调节紧张状态的看无聊小说、刷手机短视频、无趣闲聊或不必要的应酬等，但要尽量避免或用碎片化时间去做此类“琐事”，千万不能沉湎其中而玩物丧志。
3．巧用大学资源
大学的资源宝藏丰富多彩，既有良师益友等智慧集聚的知识资源，又有实验设施和图书资料等物理存在的硬派资源，甚至有精彩的思想碰撞和心灵交换际遇的动态资源，大学生们需要能巧用有限的大学时光，“榨干”学校的各类资源，为未来可能的深度求索和跨界职业奠定从容的应对基础。
（1）“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之”。要充分利用学校各类硬派教学设施，按照兴趣和知识结构，积极参与自己感兴趣团队的科研活动项目；不要拒绝调研支教、科普志愿等各类社会实践和公益活动，因为在活动中能互相交流、启发共赢。
（2）“敏而好学”。积极参与一些高水平的学术大会和头脑风暴式的学术讨论会，有问题及时向良师益友求助，利用学校的巨大师资力量与同窗人脉，在交流互助中汲取成长养分。
4．培养独立人格
强壮的体魄和健康的心理非常重要，甚至比一时的成绩更重要。作为成年人，大学生们需要培养正确的价值观，形成独立的人格。当然也希望家长能逐步放手，学会适应子女的独立成长，尊重子女的判断选择，要尽可能杜绝“妈宝”现象。因为家长管的太多，子女也可能会烦，学校也会觉得不堪其扰，如果子女在学校出现这样那样的问题，可以遵循《民法典》，依法处理。
（1）遇事“三思而后行”。信息化社会经常会层出不穷地出现种种非常“吸引人”的诱惑，大学生们务必要提高防范意识，修炼内在素质，做好冲动管理和情绪控制，提高自律意识，坚决杜绝花样百出的不良诱惑，避免因冲动而造成不良后果。
（2）坚守“匹夫不可夺志”信念。竺可桢校长说过“一是不盲从，不附和，只问是非，不计利害；二是虚怀若谷，不武断，不蛮横；三是专心一致，实事求是，严谨整洁，毫不苟且。”求学路上难免遭遇挫折与困境，但是挫折与困境在人的一生中是难免的，要永不轻言放弃，办法总比困难多，经历过风雨，才能见彩虹，要善于从逆境中解放出来，勇毅前行。
最后以浙大校歌提到的“昔言求是，实启尔求真”作为结尾，期待大学生们形成“勤学、修德、明辨、笃实”的共同价值观，能够始终坚守“求是创新”初心，“以天下为己任、以真理为依归”，潜心求学、求知、求真。
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