双肩挑通常指同时承担管理岗位和专业技术岗位的工作，这种模式在事业单位、高校等场景中较为常见。双肩挑现象在高校尤为普遍，或许来自 “学而优则仕”的传统。一些老师一旦学术上获得职称，荣誉，帽子之后就自我膨胀，妄自尊大，不思进取，想当个官，体验一下学术之外的另一种刺激，捞取更大的利益。学校主要领导也要求有帽子头衔的人撑着，由此实现利益契合。

双肩挑模式虽能提升人员综合能力，但其潜在危害不容忽视。

专业技术与行政管理是两种截然不同的职业。不是一般人可同时驾驭的。一个人的精力有限，一生能做好一件事就不容易了。人不是神，不可以一肩多职。非要做的结果就是两个工作都做不好。当教授的学问滑坡，当领导的能力不行，最终被人诟病为投机者。若出事，身败名裂，对学校声誉影响巨大。

现在的高校党政一把手大都是指派的。外来者或者是政府官员，或者是外校跨专业教授（如工科院校的教授到农学院校当领导）。我想说即便这样的领导能力水平可以，但隔行如隔山，需要一个长期熟悉过程，若一意孤行，个人理念的差异往往会导致事与愿违的结果。外来领导的另一弊端是对现单位没有感情，任期考核只顾政绩的心理对学校长远发展没有任何好处。

双肩挑人员通常享受较高薪资待遇，可能引发普通老师对分配不公的不满。部分双肩挑人员利用行政权力谋取科研资源，鱼和熊掌兼得，贪得无厌，没有制约，可能导致学术不端行为，破坏科研公平。

双肩挑人员同时占据管理岗和专技岗编制，导致单位难以招聘新员工，影响团队活力。长期占用编制可能减少年轻干部的晋升机会，引发内部矛盾。

双肩挑人员需兼顾教学、科研、管理等任务，长期高强度工作易导致生理和心理疲劳。管理与专业工作的双重压力可能引发焦虑、抑郁等心理问题，尤其当工作成果难以量化时，易产生职业倦怠感。多任务并行易导致精力分散，部分双肩挑人员因事务性工作繁重，难以专注核心业务，反而降低整体效率。

最后我想说的，真正的学者不屑做官，只专注学术。想当官的很少是纯粹的学者。

教授和校长只能任选其一！

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