现在教育一个明显变化是老师越来越不受尊重了，从小学到中学，到大学都是如此。这与时代的发展有关。
我小的时候对老师是仰视，以为老师什么都懂，太厉害了，一支粉笔打天下，很崇拜。直到读研究生，一直对老师是信赖，是尊重。然而随着互联网时代的到来，老师教的东西在网上都可以查到，课堂教学的内容逐渐不那么重要了。对老师的态度也开始改变。传道授业解惑不一定完全靠老师了。甚至学生对抗老师的现象屡见不鲜。
1 教育商业化的影响
教育产业化使九年义务教育阶段家长的花费并未减少，负担依旧很重。上大学读研交学费让很多普通家庭不堪重负。教育商业化后，知识像商品一样可买卖，老师和学生变成商家和客户关系，学生觉得知识是自己花钱换来的，无需感激老师，如同客户很少感恩商家一样。部分老师接受学生家长的礼品、红包、宴请等，办补习班违反了教育主管部门的规定，损害了教师形象，导致不受尊重。
2 教育普及与教师职业光环消失
如今教育不再是稀缺品，获取知识途径增多，国民受教育水平普遍提高，教师从业人数激增，教师职业的神圣光环变得稀松平常，其地位优势不再明显，从而影响受尊重程度。
3 教育未教会尊重
教育本身没有教会学生尊重他人，却教会学生尊重金钱和权力。随着年龄增长，小学生时期“金钱不是万能”的意识被淡化，部分老师师德退化、一切向钱看，扭曲教育本质，这些都不利于学生尊重教师。
4 过高期望与现实落差
过去“天地君亲师”观念将老师过于神圣化，如今人们对老师的道德要求增多，而对教师的尊重却没有相应增多，任何负面新闻极易被放大，一旦教师表现达不到这种过高期望，就容易引发人们的不满，进而不尊重教师。
5 教师自身问题导致尊严丧失
部分教师工作敷衍，缺乏敬业精神。只言传不身教。对学生管理不严。学问不精，缺乏思路等，这些自身问题导致师道尊严丧失，从而难以获得学生和家长的尊重。
6 个别教师把职业当赚钱手段
某些教师把职业当成纯粹赚钱手段，如开高价辅导班等，与以前为人师表、认真负责的教师形成对比，让家长和学生不满，导致教师整体形象受损，不受尊重。
老师地位的下降有着多重原因。社会的价值观改变让老师从神坛跌落。现在的老师与以前的老师相比，不仅知识还有更多的要求。对老师的考核管理让老师如履薄冰，不敢严格要求学生。老师不是圣人，不应该施加更多的压力，当老师以身作则，当学生尊重老师。还老师一个宽松的环境，让身心更健康。
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