培养高素质的具有创新能力的研究生，是人才培养中非常重要的方面。提升研究生培养的质量，就要努力完善研究生教育的质量保证体系。从招生，入学，课程，论文，毕业，每一环节都要认真对待，抓好落实。

研究生阶段是一个人走向科学生涯的重要一站。作为导师要教书育人，要育人为先。要引导研究生制定明确的阶段目标和长期目标，即要有理想、有追求，又要对论文目标和研究范畴进行适当的选择。

研究生最重要的是学习和思维方式的培养，基本技能的培养。大脑决定行动。毕业以后不一定从事所学专业，但研究生生涯（做人做事）对人的一生影响巨大。

研究生是创造知识，注定创新是核心。学校学术氛围，实验室小环境，导师能力，学生素质，心理承受力，这些対研究生成长都很重要。

导师不是老板，也不是甩手掌柜。学生不是打工仔，更不是小孩子。师生相向而行，教学相长，共同成长。

老生常谈，只说给懂你的人。

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自李东风科学网博客。

链接地址：https://wap.sciencenet.cn/blog-729911-1426764.html?mobile=1

收藏

分享