小学，中学打基础，按大纲要求完成学习是必要的。

大学应以自主学习为主，不应再像中学那样满堂灌，追求升学率。

然而，大学也有课纲。大学上课记学时，记学分的观念仍根深蒂固，不可撼动。

现在的大学生与高中生并没有本质的区别。应试教育在延续。从培养计划，课表上看，每天时间几乎排满了，根本没有自主学习的时间，更谈不上深入思考了。这或许是大学出不了创新人才的原因之一。

时间是一定的，若被占据，就不可能做其他的事。减负吵吵多年了，可实际一点效果都没有。学分制规定过死，几乎没有机动的余地。这种困境似乎无解。

教育改革的自主权不在高校，这才是问题的所在。

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