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[照片均由本人拍摄]
生命不止，成长不息
马臻
二月初的一天，十多年前我指点过的一位学生来看望我。他在出国留学五年后，回国工作，这几年已经换了两份工作。他讲述着当年在国外读博士的种种科研经历、收获以及回国工作后的所见所闻，让我看到了他的成长和成熟。在交谈中获悉，我俩都认识的一位校友在换了几份工作后，走上了自主创业之路，成为科技企业家，每天工作非常繁忙。他们两位的经历和状态使我这位年近半百的大学教授产生了一种共鸣：放眼望去，很多人都在奋斗和成长，生命的意义在于成长。
生命是一段旅程，人要在生命的旅途中学习、经历、成长、发现。
比如读研究生，不仅仅是在学习课本的知识，还要做研究、写论文。在这个过程中，能加深对学术前沿的认识、提高自己的科研能力，需要学会与导师、课题组同学打交道，还要克服各种困难、面对自己内心的挑战，并最终找到自己的职业发展之路。在读研的过程中，从不会做科研到会做科研，以后回想这段经历定会回味无穷。
博士毕业后，成为大学老师，也需要经历备课、申请科研项目、指导研究生、晋升职称等过程，还需要面临结婚生子、买房买车、辅导孩子等各种事务，种种工作和生活的经历能丰富阅历、锻炼能力。
而成为科技企业家也是如此，面临企业从无到有、自己从不会到不会的过程，面临着成功的喜悦以及各种挫折、困难，从中能学到很多，也成长了很多。
不但自己作为一个个体在工作和生活中要经历成长，而且要认识到：社会在发展，时代在改变，自己也要与时俱进，和时代发展同频共振。在新的时代，一方面很多高楼大厦拔地而起，我们周围也多了很多商厦、公园以及新的消费场所，值得我们去逛、去了解。另一方面，国际国内形势也在发生着很大的改变，需要我们去把握大势、学习领会。这就意味着，人不能脱离社会而存在；在做好自己的本职工作之外，有很多社会的新变化需要去观察和感受，也有很多新思想需要去学习领会。把理论和实践两方面结合起来学习体会，对于个人而言，也是一种成长。
新时代是奋斗的时代，我们要通过奋斗来成长。我也曾在国外留学，后来回国工作。入职复旦大学之后，刚开始主要从事教学和科研，后来兼做行政工作，担任副系主任。2022年上半年上海疫情期间，我在学校坚守值班50多天。之后又到外省，在指定隔离点隔离14天之后，投入长达三个星期的招生宣传工作。在校值班期间，我看到了学校各个部门和各级领导干部、工作人员的辛勤付出，明白了冲锋在前、攻坚克难的道理。通过兼做行政工作，我对高校教学管理等方面的“上下文”有了一种“通透感”，收获了千金不换的成长。无论是从事教学、科研还是行政工作，在高校的工作经历都成为我人生难以磨灭的记忆，也成为了我业余写作的源泉。至今，我已经在报刊发表教育相关的通俗文章230多篇，这离不开经历和成长。
也许有人会问：都已经年近半百、“功成名就”了，又不是小孩子，为什么还要强调“成长”和感悟、体验？这就好比：都已经评上教授了，为什么每天还要读书看报，而且这些书报和自己的专业研究关系不大？我的回答是这样的：人未必要刻意地追求完美，也并非用自己的“成长度”、“成熟度”来谋求职位晋升和经济报酬，而是“成长”的确是一个美好的单词，成长既代表着一个过程，又是一个“对”的状态。成长在人的生命旅途中，就像是一团不熄的火焰，照亮着眼前的路，鼓励着人继续前进。在这种境界里，人不会佛系，也没有躺平，而是在不断地学思践悟，不断地追问，在天地间寻找着“上下文”。
人在成长，由千千万万的人构成的社会、国家也在成长。无数个体的成长，就意味着社会的进步、国家的繁荣。
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