也许因为高考过于遥远了，我自己对本科生的录取远比不上对研究生录取的兴趣大，除了在新闻里偶尔看到，基本不会特别关注。以前不理解那句“什么决定什么”，现在有点明白了：自私地讲，对我的工作而言，优秀的研究生比本科生更重要。什么叫“优秀”，真是很难定义。我认识一个清华小伙子，3年半就PhD答辩了，工作极漂亮。而他在清华本科班，是倒数第几名的。原因就是他太喜欢实验了，从本科二年级开始就宁愿成绩差也要保证科研时间。

 

我喜欢很多学校出来的本科生，清华北大科大山大川大武大华中科技大东北师范，都是我的大爱。而本科生嘛，尽管我遇到过不少很不错的本科生，小小年纪在实验室出类拔萃；但我的基本理念还是：大学本科就是让你从家庭走向社会，从依赖走向独立。尽可能地多玩多学多听多看。我自己从来都不特别鼓励本科生早早进实验室，因为很多这样做的孩子并非真的对科研多有兴趣，反而是一种从众心态或者是积累CV的目的。当然如果是为了积累CV，绝对比从众好，早早规划自己的未来，挺好。进实验室，大三暑假肯定不晚。不管怎么说，我更愿意看到有个性有见解的本科生。我自己也做本科生的班主任，如果孩子们想转系，没问题；孩子们不重视什么优良学风班甲团的评选，没问题；孩子们想进或者不想进实验室，没问题。只要他们活得精彩有独立见解，我就高兴。

 

又扯远了。

 

从96年进清华开始，我就开始不断遇到状元。记得特清楚，我报到那天进清华南门的时候，走在我前面的女孩子恰好就是在电视里看到的那个北京市的状元；然后才知道，状元我们班里有，我的好友里有，我的学生里也有。大家感情不错了，我就敢开玩笑了：“我不歧视状元”。而真正的意思是：状元与否，与后来的发展一点关系都没有。

 

到现在我认识的大牛们，除了我们亲爱的虎哥，没有一个是状元（好吧，更多的都是没参加过高考的保送生，于是我就嘲笑他们人生不完整，嘿嘿）。当然，我认识的状元们也不像传说中的发展还不及其他人。只能说，在这么一个圈子里，状元与其他人一样一样的，没什么特别突出，也没有什么不如。

 

有了十几年来对这样结果的认知，我就死活不能明白为何各地各校有那么浓重的“状元”情结，什么你招到多少状元，我抢来多少探花，一个状元要给多少奖学金，云云，至于吗？所以我看到一条清华招生老师说绝对不公布状元录取情况的新闻，就很高兴，本来就没必要嘛。

 

我经常给我学生讲的是：人这一辈子，你永远不知道自己某一时的成败对于五年、十年、二十年之后意味着什么；你很难预料现在的一个决定对未来是正确还是错误。关键是你一旦做了一个决定，你要怎么去做；你一旦有了一个暂时好或坏的结果，你以什么样的心态接受。看看诺贝尔奖得主们，既有少年得志如Bragg和Watson者，也有大器晚成如Crick这样的。而我定义的“成功”是任何时候回头看时，笑嘻嘻地说：我不后悔（可不是抄袭韩寒的说法啊）。有了这种心态，不论你是自食其力的农民工，还是转行卖猪肉的，亦或稀里糊涂当了教授的，都是成功者。

 

我不歧视状元，嘿嘿。也寄语状元们进入了大学之后不要有任何额外的压力。在一个几万人的大园子里，找到自己，坚守内心。这是一个崭新的开始，过去的荣誉、辛酸、欢笑、泪水......只是过去。After all, tomorrow is another day.