自从去年到了计量读研，也算是搞科研的了，但是我却觉得自己做的工作只能说是和科研沾了一点关系，这期间对科学研究有了更深一点的了解，学会了如何完成老师布置的论文，如何修改各种格式；学会了如何做学术PPT交流；学会了如何让自己本来就没有什么东东的论文包装成有创新点。花了一个多月写了一篇小论文，其中的核心就是我借用了一个很牛的算法，对它进行了一定的修改，然后解决了一个痛苦我很长时间的方程组问题，搞工科的研究都有这么一个感受，搞到最后发现要解决的问题都是数学问题，什么建模、算法之类的，难怪当初考研要考数学，而很多基础的理论研究都是国外搞出来的，所以英语对研究生来讲就显得很重要了。

     对考研唯一不苟同的地方就是政治了，考那个有什么用，我们从小学就开始学政治，搞什么红领巾、什么队长、什么委员，其实这些都是在毒害幼小的心灵，搞得大家从小想着的就是当官，当官好呀，可以管人，哪个在课堂上讲话、睡觉，就可以把他记下来，然后很正气似的给老师打报告，感觉很神气似的，好像当官的还有什么肩章，标注了等级，这下让有些小孩感觉更神气了，所以我们就不难理解为什么我们中国容易出汉奸了，从小就被灌输了要当官、要随时监督身边的人的思想。还好我上小学时，没有什么少先队之类的，不过也有班长、组长之类的，都拿自己是个干部，尤其是上朗读课的时候，老师不在，那双眼睛转来转去，好像在监督犯人似的，我还记得那时我不太听话，老是违反纪律，结果老被他们打小报告，然后老师就罚我花钱去买作业本，奖励给那些听话的同学，当时真是对那些“干部”深痛恶觉，不过后来我们关系还是很好的。很庆幸自己从大学起，就通过自荐和竞选，也当上了“学生干部”，不过我可从来不把自己当“干部”，积极为同学服务，更是不会打什么小报告的了，当然曾因为太幼稚，工作方式不成熟，伤害了一些同学，事后我也道歉了，每回因为沾了“学生干部”的光，而受到一些奖励，心中总是会有些不安，总会反省一下自己做得怎么样，公不公平，还好现在研究生阶段，同学们之间没有那么多的利益之争了，国家也不给我们助学金了，每次学校给我们什么资助，都是大家集体投票决定，保证了透明公正，这点中西部的学校真的应该想东部这些学校学习。

      扯远了，还是说到科研上，当初为了解决那个方程组问题，我请教了不少搞数学的老师和同学，结果都令我大失所望，没一个帮上什么忙，甚至还有一个跟我说，什么时候我解决了，让我讲给他听，可能因为他们都不是搞那个方向的吧，所以当我误打误撞解决了这个东东后，还是很高兴的，虽然算不上高难度问题，甚至已经有很多人解决了，但是这毕竟是在科研走出的第一小步吧！后来我又把它继续深入了，提高了方程组的复杂度和算法的效率，也受到了导师的表扬，可是我的小论文都修改了好几次，他都说没把亮点和创新点体现出来，后来他帮我大力修改了，其实无非就是换了许多时髦的科技词组，把我小论文包装了一下，一看还真是不一样，层次明显提上去了，打算近期投出去。

       学院通知我们十一之前，开题报告必须交上去，所以这些天都在忙着搞那个报告，还记得我们大四时做毕业设计，根本就没有搞什么开题报告答辩，这研究生还真是不一样呀，答辩得准备好PPT，然后底下坐了一排的老师，虽说最后大家都会过，但是过程还是挺难熬的，要是老师的问题回答不上来，肯定要被刁难的，说不定还得延期答辩，所以还是好好准备一下，不可大意呀，我觉得最难写就是那个文献综述了，看文献简单，但是要总结人家的优缺点就不是那么简单了，整个报告得体现一点：你这个研究领域，人家虽然做了，但是他们都有自己的缺点，自己打算做的肯定是优越他们的。要不然答辩老师就会认为你做的东西没什么意义了，写我们得这么写，但是毕业时候能否得到我们写的要求，那是后话了。

     其实读研没有什么神秘的地方，这可能就跟读大学一样，只是一个过程，研一照样要上课，开始我对研究生课程还是蛮期待的，可是当我上了几堂课后，我就决定以后能逃的课一定逃，结果我逃掉了差不多三分之二的课程，学习成绩可想而知，幸好我们学校不是奖学金制，学费都免了，不与考试成绩挂钩，要不然我就惨了，其实现在大学老师都一样，都想着搞科研了，搞钱去了，哪有什么心思上课，我觉得他们这些老师尤其是给研究生上课的，是很聪明的，如果他们认真准备好上课，课一定会讲得很好的，我们也会去听的，可惜了他们的兴趣都在科研上，好多牛教授都不去上课了，上一堂课就那几十块钱根本比不上他们做的项目。现在我看那些大学的口号或者目标都差不多，好点的就什么“国际一流研究型大学”，差点就“国内知名的教学研究型”，反正重点都不在教学上，那些985学校的研究生比本科生都多，我看有一天是不是得这样了，好大学就专门培养研究生，一般大学干脆就专门培养本科生，然后让他们考好大学的研究生，说不定这样我们的高等教育反而会更好呢。

      来了计量后，自然认识了新的同学、朋友，也加入了新的班级，不过研究生彼此没有什么班级概念，不像我们本科那样，主要任务是学习，大家住在一起，学在一起，甚至玩在一起，那时下课后宿舍是很热闹的，大家相互串门，打牌玩游戏，侃大天，研究生就不一样了，别说串门，有时一个班的难得一个星期甚至一个月见一次面，班里好多同学都不太认识，这也算是我的失职吧，一直都说要搞点什么活动，加深大家的印象，至少碰面了能打个招呼，也没搞什么，我看还是找个机会我们班的一起去吃饭喝酒吧!简单而有效。搞工科的差不多都是早出晚归，当然呆在实验室里，不见得就在科研了，很有可能在里面干以前在宿舍干的事，再加上都研究生了，大家都有自己的生活了，所以除了一个实验室的，真的很难混熟。

        好了，就写这么多吧！借用一个关于研究生自嘲的段子结束吧：假如生活欺骗了你，找五十个研究生问问为什么读研；假如生活让你想死，找五十个研究生问问论文写得怎么样；假如你觉得生活拮据，找五十个研究生问问补助；假如你觉得活着无聊，找五十个研究生问问他们一天都干了什么！