毕业答辩季的一点缺憾

          最近随着进入5月、6月，2025年的答辩季，博士生、硕士研究生、本科生，陆续进入答辩的季节。

        曾经参加过多所学校的各类答辩活动，尽管总体不错，水平有所提高，但有些感觉存在缺憾，简单总结如下：

        1. 对于论文的格式，图、表、文字及大小、行间距、算法、公式、参考文献、正确引用文献，甚至错别字的低级错误，尽管有的使用了LaTeX模版（模版不是万能的），学生对于学术论文的格式问题，存在较多，缺乏预先的训练，学术严谨性不足。

        2. 写作的能力，包括论文的结构布局、行文的逻辑、表达与呈现，反映出对于语文需要补课（当然可以自学了）。简单说说摘要、三级目录，不能够很好的反映整篇论文和研究的特点。至于整篇论文篇章的布局、段落的表达、连贯与转承，尤其是写作背后的逻辑（Logic）存在思维局限，或者说没有很好地掌握如何logic，才能使得论文，让看的人，感觉更好。

        3. 具体研究内容、创新点、做的深度等，有些是胎里的病。当然，这部分，除了凝炼、修改提升，有些是选题就已经基本定了的。但研究作为一个渐进探索的一个艰苦过程，也必然有一个逐步成熟、准确、深入的过程。因此，作为学生，有责任，把握这个逐步进步的过程，而最终提交的毕业大论文，将自我理解的这些亮点和有阅读价值的内容，准确呈现给读者。

       4. 至于其他的一些问题，比如有些小论文发表很好，但大论文不忍卒读。有些承受寻找工作的压力，时间精力投入不够，也会反映到论文的略显粗糙。但不论如何，毕业大论文作为获得学术学位的重要评价依据，至少从态度上，还是应该对自己、导师和母校体现足够的责任感和重视，相信最终结果会更好。

      以上粗浅认识，欢迎讨论、批评指正。

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