父子与师生，感恩与感谢
王德华
这个月的第三个周日（2018年6月17日）是父亲节。前些年，每到这个节日我都会写几句话，算是跟已经远去的父亲聊聊天，也是借机对父亲的思念。父母对孩子恩重如山，情深似海。孩子当孝敬和感恩父母的养育之恩。随着年龄见长，自己对父母与孩子之间的关系有些思考。我想起感恩与感谢这两个词，有点小思考。
作为儿子的我，理应感恩父母把我带到这个世界上来，感恩他们的养育之恩，感恩他们留给我的所有的一切，无形的和有形的。这份恩，是一份情，我却无法报答。这份恩，是一份债，我也无力偿还。随着父母的远去，这份情债压在心底里一年比一年重。有时候压得喘不过气来，只能借助泪水来缓解。父母之恩情，没有备份，也无法备份，甚至珍贵得不能收藏，只能在心疼中回忆，只能在泪眼中感受。
作为父亲的我，却对自己的孩子没有这样的要求，而更多的是感谢。感谢孩子给了我成为一个父亲的机会，享受到一个父亲的快乐和满足，体会到一个父亲的各种味道，这味道不论是甜的，还是苦的，都是那么得浓烈。感谢孩子给了我一种新的体验，新的成长机会。感谢孩子幼年、少年和青年时的陪伴，感谢孩子成年后带给我的各种满足。这也是一份情，也是一份债。但这份情，是欢悦的。这份债，是自己犯下的，好在偿还方式是可以协商的，甚至还可以赖帐。
心目中最公正的上苍却往往喜欢捉弄人。当终于明白了作为儿女的地位和责任时，父母已经老了，或者远去了。当终于明白父母的责任、感悟到作为父母的含义时，儿女已经长大去远行了。
于是想到师生关系。古语有“一日为师终身为父”的说法，今天看来已不合时宜。虽然师生关系与父子关系不同，但道理还是相似的。
作为学生，我会感恩我的老师们，感恩他们对我的教育、关怀和支持，感恩他们对我的鼓励、帮助和扶持。
作为老师，我则要感谢我的学生们，感谢他们带给我的快乐，感谢他们对我的陪伴，感谢他们在学术上带给我的荣誉。
师生是一种缘，也是一种情，这份情有浓有淡，也有欢悦。
师生之间没有债，只有情。
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