人类作为智慧生命，唯一是可以把探究作为快乐的源泉的生命，当然这也是因为智慧生命的特性所决定的，而且从另外一层含义上来说，这也是人类的天赋使命，说是荣光也行，职责也罢，都是无可推脱和逃避的，只是这是将人类作为一个整体而言的，而对于一个个个体而言，不承担和推脱、逃避都是无可厚非，也是不必被指责和批判的。当然，在从体验和展现中获取快乐时，偶尔地，时不时地，有意和无意地，在必要时，通过探究而得到快乐，也是常有的。

探究时有体验，有展现，那是自然的，也是必然的，只是通过探究所获得的快乐自然也是不同的，是无可比拟和无可替代的，而且需要亲身经历才能有最真切的感受，而且是一种只可意会不可言传的感受。况且探究是最经常地脱离一个人的日常生活需要的一种活动，与一个人，一群人的生活最无直接关系的一种或一类活动，尽管在现代社会，探究活动已常常与人们的日常社会生活发生诸多关联，但这只不过一种侵染和异化，是功利的入侵和附身，跟探究活动本身并无本质联系。人们通过探究自然的奥秘，探究事物存在的前因后果，探究万事万物运动变化的归趋，中也许会对人类的社会生活产生影响，造成改变，但更多地不过是人类要去理解和认识自身所生存的自然界，是想让自己对眼前的这个宇宙变得更为清晰透明，是为了让所有的物质和事物的运动变化变得是可以理解地，即使不能在事前预测，至少也是能在事后复盘的。