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社科领域12月新刊上线! 精选
2026-1-12 17:54
阅读:4097

2025年12月,IJCS、AI in Education、Culture 正式创刊上线。欢迎各位专家学者关注,了解更多新刊信息。

         

01 IJCS

International Journal of Cognitive Sciences (IJCS, ISSN 3042-8084) 是一个国际性、同行评审的开放获取期刊。期刊专注于与认知跨学科研究相关的理论或实验研究。欢迎来自心理学、神经科学、语言学、教育学、人类学、哲学和人工智能领域的投稿,尤其是促进认知科学子领域之间的跨学科合作。

https://www.mdpi.com/journal/ijcs

   

期刊主编

Prof. Dr. Jon Andoni Duñabeitia

西班牙内布里哈大学

研究领域:阅读、双语、心理词汇、心理语言学、应用语言学

       

更快发表速度

Time to First Decision:19 Days

Acceptance to Publication:8 Days

         

精选文章

1. International Journal of Cognitive Sciences: Bridging Disciplines, Cultures, and Methods in the Pursuit of Knowledge

IJCS 期刊:在知识追求中架起跨学科、文化与方法的桥梁

Jon Andoni Duñabeitia

https://www.mdpi.com/3415488

     

2. Using Eye Tracking to Elucidate the Mechanisms Underlying Stimulation-Enhanced Visual Target Detection

利用眼动追踪阐明刺激增强视觉目标检测的机制

Michael C. S. Trumbo et al.

https://www.mdpi.com/3593794

     

3. Memory Under Stress: How Post Traumatic Stress Disorder Affects Working Memory in Adults: A Scoping Review

压力下的记忆:创伤后应激障碍如何影响成人工作记忆:范围综述

Olga Ganis et al.

https://www.mdpi.com/3637650

        

02 AI in Education

AI in Education (ISSN 3042-8130) 是一个国际性、同行评审的开放获取期刊,致力于推动人工智能与教育交叉领域的研究。期刊发表严谨的实证、理论和方法论研究成果,阐释人工智能如何能够在保障公平、隐私、透明度和安全性的前提下改进教学、学习和评估。

https://www.mdpi.com/journal/aieduc

     

期刊主编

Prof. Dr. Savvas A. Chatzichristofis

塞浦路斯那波勒斯大学

研究领域:人工智能、教育机器人技术、计算机视觉、机器人技术

        

更快发表速度

Time to First Decision:19 Days

Acceptance to Publication:8 Days

          

精选文章

1. Student Perceptions of AI-Assisted Writing and Academic Integrity: Ethical Concerns, Academic Misconduct, and Use of Generative AI in Higher Education

学生对人工智能辅助写作和学术诚信的看法:伦理问题、学术不端行为以及生成式人工智能在高等教育中的使用

Brady Lund et al.

https://www.mdpi.com/3481086

     

2. AI, Ethics, and Cognitive Bias: An LLM-Based Synthetic Simulation for Education and Research

人工智能、伦理与认知偏差:基于LLM的教育与研究合成模拟

Ana Luize Bertoncini, Raul Matsushita and Sergio Da Silva

https://www.mdpi.com/3529784

       

3. Comparative Study of Gamification Interventions for Enhancing Statistics Learning in AI-Focused Education

面向人工智能教育的增强统计学学习的游戏化干预措施比较研究

Hongwei Wang et al.

https://www.mdpi.com/3632570

      

03 Culture

Culture (ISSN 3042-8165) 是一个国际性、同行评审的开放获取期刊,专注于发表文化实践、文化理论及文化政策领域的原创研究。其核心目标是促进跨文化理解,并在全球化背景下对文化多样性的价值进行批判性考察。

https://www.mdpi.com/journal/culture

      

期刊主编

Prof. Dr. Caiwu Fu

武汉大学

研究领域:文化产业与文化政策、文化全球化

     

Prof. Dr. Longxi Zhang

武汉大学

研究领域:中西文化比较、中国文化史

        

更快发表速度

Time to First Decision:19 Days

Acceptance to Publication:8 Days

         

精选文章

1. What Is the Aesthetic Value of Industrial Heritage? A Study Grounded in the Chinese Context

工业遗产的美学价值何在?一项基于中国语境的研究

Sunny Han Han

https://www.mdpi.com/3547034

  

2. From Barriers to Incentives: Reforming China's Cultural Donation Tax System Based on U.S. Experience

从壁垒到激励:借鉴美国经验改革中国文化捐赠税收制度

Xiaoji Zhang

https://www.mdpi.com/3573836

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尾图2.jpg

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