《COMPUTERS & EDUCATION》对认知、教育和培训领域的影响日益深远，涵盖从基础教育到高等教育，以及不断发展的开放与远程学习环境。该期刊作为技术导向的跨学科交流平台，专注于探讨计算技术在这一社会与技术重要领域的应用。

期刊官网:http://www.journals.elsevier.com/computers-and-education/

图来源：LetPub

01 期刊情况期刊ISSN：0360-1315出版商：Elsevier Ltd最新影响因子：8.9 分区：JCR Q1、中国科学院 1区检索数据库：SSCI预警记录：从未被预警

期刊范围：该期刊主要关注数字技术在教育中的应用，包括教育技术、电子学习、移动学习、人工智能教育应用等主题。

02 影响因子及趋势《COMPUTERS & EDUCATION》期刊的最新影响因子为8.9。在2015-2023年期间，该期刊的IF值开始逐年上升，并在2022-2023年度达到顶峰。在2023-2024年度从12.0下降至8.9。

03 分区情况

JCR分区：Q1

学科：COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS  Q1

学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH    Q1

中国科学院分区：1区

大类：教育学  1区

小类：计算机：跨学科应用 1区

小类：教育学和教育研究 1区04 期刊发文量

《COMPUTERS & EDUCATION》的年发文量整体呈现波动变化，2014-2015年度的文章数量较高，接近250篇，但随后在2016-2017年度和2017-2018年度出现了明显的下降，降至约150篇。2020-2021年度文章数再次达到一个小高峰，约为230篇，但此后又开始下降，2022-2023年度降至约180篇，而2023-2024年度进一步降至139篇。

05  投稿经验分享

网友分享：审稿速度快，主编很专业

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