我教授的《思想道德与法治》是公共必修课程，大家对它深有感触，如何提升该课程学生的获得感一直是个痛点难点问题。在科学网发布出来，旨在跟理工科的老师们加强交流。
结课时，我进行了一个匿名调查，调查问题是：上完《思想道德与法治》课程，你有没有变化？在哪些地方有变化？写下来和大家一起分享。(学生可以在屏幕即时看到匿名发布的答案)两个教学班一共184名学生，有161学生参与调查回答问题，详细见下：
1.学完后对当代中国特色社会主义制度有更深入的了解，也更清楚中国国情现状，了解马克思主义和中国共产党对新中国的意义。
2. 有变化，我会尝试着把课堂上学到的东西运用到生活和学习中。
3. 对人生观有了更深的认识
4. 有，对课堂产生了新的印象，对人生也产生了新的看法
5. 变化也说不清楚，多多少少也应该是有些的，大概是对以往笼统的认知加以解释与理解。
6. 没有变化
7. 对人生观以及社会主义价值观，关于理想信念的理解等等知识有了更多的了解
8. 改变自己的人生态度
9. 有。在心态方面改善了很多，变得更加淡然。
10. 有些思想上的变化，思想觉悟提高了
11. 有，相较于其它专业课的知识，思想道德与法治给予我们了思想上的升华，爱国情怀提升，能适当的分析行为背后体现的思想
12. 有变化。经过邝老师的教学，我的内心发生了变化，变得更加坚定有力量，也懂得了很多道理。
13. 感觉对社会主义理论的理解更深刻了
14. 没有感觉明显变化，我觉得思想道德课对我的影响可能是潜移默化的，或许在日后生活中才能展露出这门课对我的影响。
15. 看到了不一样的世界观和价值观
16. 变化挺大
17. 明白了些大学生活的意义，有了新的目标���，开始新的路程
18. 有一些变化，能够更辩证地分析社会问题
19. 应该没变化
20. 有什么样的人生观就有什么样的人生
21. 有一点变化，感觉到了我们道德法治的发展是个长远而艰巨的任务，书上很多知识点都讲的很好。
22. 正确看待得与失
23. 价值观的改变，对理想与现实予盾的理解
24. 了解了一些抽象的概念，感觉有一些基础的变化
25. 对人生观，理想，信念，中国精神，价值观，道德，法律，法治有了更深入的了解和认识
26. 大抵是有了吧
27. 在这91天里，通过学习《思想道德与法治》这门课程，我对人生价值观方面认识很深，人生目的的确定也更加清晰，没有像刚入学那时候迷茫无助.
28. 黑龙不是龙
29. 补充和纠正了对于大小事件的态度
30. 对这门课程有了更加全面的认识，针对大学生的基本素质、价值观念、奋斗目标都提出了正确的导向。
31. 让我树立正确价值观，更积极人生态度
32. 学了德法课后，我能更理性地看待生活上遇到的问题，更加客观地看待身边的朋友和事务。
33. 提高了了自己的认知，学习态度发生改变，转变了自己的思想态度，思想上得到了升华，对社会的认知提高了。
34. 有收获，对人生价值有了更多认识
35. 有变化，在认识中国精神、道德、价值观方面收获了许多，这本书对我从前的一些困惑有解答（虽然不是很具体），但总的来说是有收获的
36. 对自己的思想认识有一定的改变
37. 有，心里的想法变得更加坚定，心态也变得积极向上，行动更加果断，自律性和行动能力得到了提高。
38. 思想得到了洗涤，灵魂得到了升华。让我了解到了这个世界可以有独特的美。我会好好努力学习，提升自我，用博学的眼光去欣赏它。
39. 有，起码不会再用不对的方式去对待一些事情还有同学，对三观等有更深的认识
40. 思政课带来了我对大学生的新认识，带来了我对人与社会的思想，带来了如何树立正确的人生观。
41. 有收获，感悟到很多中国精神
42. 价值观有一些变化，但不是很明显
43. 思政会让我们发现，生活是门艺术
44. 有一定变化，分析事情（如网上的热门案例）时多了几个看待问题的角度。
45. 还行
46. 没有变化
47. 潜移默化地影响
48. 有些不令人满意政策制度也是权衡利弊的结果，虽然令少部分人不满，但还是造福大多数人
49. 经过这学期的学习，我感觉自己的思想水平得到了很大的提升，让我对于未来的目标也不再迷茫。
50. 对思想道德与法治有了深刻认识，并尝试在现实生活中运用
51. 心情愉悦，培养三观，认识社会现象。
52. 有，让我更加辩证地看待人生矛盾，正确看待逆与顺
53. 目前没有感到明显的变化
54. 有变化，学习到了一些对待事情的心态。并非课本上所能学到的内容，而是真正的生活的态度这方面的内容。
55. 润物细无声
56. 上课期间很开学
57. 也许有，但是自己可能意识不到
58. 有点变化，认识上更清晰了
59. 可能有，但是不太清楚
60. 有些许变化，对生活有了更深刻的思考，对事情也有了更多层次的看法。
61. 有变化 格局变大了
62. 没有
63. 也许有，但是自己可能意识不到
64. 没有明显变化
65. 有变化，相比于之前我对思政课的认知与之前完全不同，原本以为是纯理论的东西如今发现和我们的现实生活关系密切
66. 让我明白了自己的价值，让我更好的了解自己。
67. 有变化，更快乐了。
68. 没有变化
69. 没变化
70. 有变化，思想变得更深刻
71. 老师上课风趣幽默，教学深入浅出，很好理解； 对思修有了更加清晰的认识，并有将其运用到生活和学习中。
72. 没感受到有明显变化
73. 没变化
74. 老师上课风趣幽默，教学深入浅出，很好理解； 对思修有了更加清晰的认识，并有将其运用到生活和学习中。
75. 应该有大局观
76. 有一些
77. 引导我树立正确的人生观，世界观和价值观
78. 应该有大局观
79. 有，在对一些时事的理解上分析的角度和观点更全面了
80. 有，对马克思思想以及中国思想、精神都有更多的理解体会。
81. 在桂电认识罗翔老师，课上很轻松，很开心���，听了老师的课,恋爱谈得更好了���
82. 有，视野更加开阔
83. 没有
84. 有一些
85. 好像没有
86. 让我更加贴切的了解社会，清楚了理想信念的重要与作用，我对自己有了更加多得认识和对人生的规划
87. 思想上有变化
88. 我变成了一个有智慧的人，知识不等于智慧，知识再多，若没有智慧加以运用，就会变成一个没有价值的人
89. 对社会和国家有了更深刻的认识
90. 有，我能够更理性的看待社会上的一些棘手的事情，学会从另外一个角度去分析这些事情的本质。
91. 有。思想上有很大提高，思想上我塑造了属于我自己的价值观和人生观。
92. 有收获，经过学习我明确了身为新时代社会主义青年的责任
93. 思想更开阔了
94. 有，充沛了心灵。澄澈了精神。
95. 有一说一，还是有点变化的，我只能冥冥中感受到，但是想说却说不出来
96. 变化很多，各方面都有变化
97. 首先对于个人思想道德与法治的知识又增多了，比如人的本质，个人的三观特别是价值观的塑造，理想信念的概念与内涵，社会主义核心价值观等，怎么联系到身边的事例去，对于如何看待问题更加清晰了
98. 有，进一步坚定了理想信念，进一步深化思想道德方面的理论知识，明确了民族的就是世界的。共产的就是全人类的，确定了人生观价值观，中国特色社会主义的世界观的养成方法论，而且解决了生活中许多困惑和不解学习了很多心理调节上的方法。但是实践不足，所以实际上不是完全起到作用。
99. 有变化，对是非对错有了更科学的认识，能够正确地看待得与失，苦与乐，顺与逆，生与死以及荣与辱
100. 没有变化
101. 让我知道了大学四年应该务实，认真的过
102. 精神得到了升华
103. 有点 对个人思想道德的要求认识更明确
104. “你要么努力到出类拔萃，要么就懒到乐知天命。最怕你见识打开了，可努力又跟不上，骨子里清高至极，性格上又软弱无比。”我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，却又半信自己是块美玉，故又不肯庸庸碌碌，与瓦砾为伍。知其不可奈何而安之若命，悟其可以纵横而行之无忌。总而言之应该是没有
105. 可能也有吧
106. 有些收获，扩展了对人生思考，认识自我价值的方向，有利于以后自我发展
107. 真的带来了很大的变化，其实真的很喜欢邝老师的思政课，对于学习理工科的我，我一直都对这种课存在一些固有死板的观念:认为这种思政课的知识点是抽象的，不具体的，甚至有时候是没有理性逻辑的。但是邝老师的课真的能够把我们所学的知识点真正的融入了我们的生活，让我们更好的理解知识点的同时也让思想道德法制的光辉在生活中熠熠生辉。
108. 长见识，开眼界，见世面
109. 有变化，又学到一门课，又完成了一门课
110. 变化不是很多，但还是有些变化的，对一些国外的不良思想又加深了了解
111. 意识到了哲学的分量感 ，尤其是朗读马克思的著作是 ，真的让我大为震撼 ，感到自己见识短浅 ，经典之所以被传颂 ，
112. 思想觉悟高了，对怎么对待自己的人生有了进一步的认识
113. 有，第一点，就是能接触到更多现实中的例子，看到更多社会中不一样的一面，第二，了解了一些关于政治上的一些思想，第三，更加确定自己的价值观
114. 有，老师在德法课上会讲一些生活中的例子来告诉我们一些道理
115. 思想开阔了，上课精神倍棒
116. 有，精神上
117. 有变化，对于思政的看法发现了改变，原本以为的固步的思政变的生动
118. 懂得了树立正确的人生观，价值观，世界观
119. 有，在精神思想方面有了新的认识
120. 思想上更成熟了
121. 树立了正确的三观，感觉精神层面有所收获
122. 真的学到了东西，课本知识运用到现实处理事情，还有一些判定，价值观，人生观，世界观都有提升。
123. 我对这个世界的认知更加清晰了
124. 对于自身的人生观有了一定的了解，对于追寻自身的理想，有了属于自己的方法和方向。对于国家的荣辱与共有了更加深厚的感情。
125. 深刻理解了思想道德与法治的内涵
126. 精神更加富足，对人的思想道德有了系统的认识
127. 思维得到了拓展，丰富了精神世界，解决问题拥有了更加理性的方法
128. 有变化，认识到道德等多方面对我们的重要影响，对信念、理想有了更深的理解，自身道德素质有了一定的提高
129. 对社会的了解加深了，思想也更成熟了，明白了更多做人做事的道理。
130. 有变化。解开了一些以前的疑问。
131. 有，思想觉悟提高了
132. 感觉精神焕发
133. 有，但不完全有，明白了许多道理，处事原则，道理都懂，但是，还是有很多不能真正运用到实际中。
134. 学到了很多知识
135. 没什么变化，不感兴趣
136. 有，老师教会俺谈恋爱了
137. 学会了找女朋友要找家里有思想道德与法治这本书的女生
138. 处理事情变得更加的科学，在日常生活里变的更有责任心，也变的更有公德心了
139. 有了更多的思考，平时的事情都能以更不同的角度去看待
140. 通过这门课的学习，思想上有一定的变化，能认识到自己身上的责任与担当，能思考一些有关自己人生的问题
141. 让我发自内心的从思想上进步，争取不做违法违纪之事，不怀害人之心，不再局限于自己的得失，而是能够关注社会上的他人他事，乐于关心帮助别人，在思想上更是要坚定信念，胸怀大国情怀，绝不做对国有弊之事，努力做对国有利之事！
142. 有，感觉更了解品德高尚的好处
143. 有，让我精神上得到了一定的提升，也让我收获了很多知识。
144. 思想更开放了
145. 通过学习思修课，我的政治思想知识得到了很大的丰富
146. 精神更高尚，信仰更坚定
147. 有一点
148. 学会从不同角度思考问题，对未来充满信心期望。
149. 有变化，感觉自己的道德水平提高了，素质提高了。
150. 开始考虑之前没有想过的问题
151. 更加注重了人际关系
152. 每次上完德法课都格外饿，胖了不少。
153. 心灵得到了充实，收货了快乐
154. 就很nice
155. 又老了0.25岁
156. 视野更开阔了
157. 身体和精神上都胖了不少
158. 学会了用多种视角看问题
159. 看得出来
160. 正德厚学，终身学习，人情世故，纠正错误思想，学习中国特色社会主义思想政治基本原理知识，可迁移知识能力……
161. 有了一些变化，就是学到了课本的一些有关思想道德与法律的知识与来处理一些处理事情的方法
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