博客预告｜2026年9月参加中国图书馆年会暨CALA学术分会场，期待与国内同行成都相聚

各位同仁、朋友们：

很高兴与大家分享一则消息：我将于 2026年9月16日至19日 赴 四川成都，参加 2026年中国图书馆年会，并在 美国华人图书馆员协会（CALA）学术分会场 作学术报告。能够借此机会与国内图书馆界同行面对面交流，深感荣幸，也十分期待。

此次我在大会上的报告题目为：

中文题目：

从“发现”到“验证”：数智范式转型下用户行为转变、AI工具集成与图书馆治理应对

英文题目：

From Discovery to Verification: Navigating User Behavior Shifts through AI Integration and Governance in the Age of Digital Intelligence

本次报告主要聚焦生成式人工智能快速发展背景下，学术研究与图书馆服务所面临的深刻变化。传统的研究流程正由“搜索—筛选—阅读”，逐步转向“生成—验证—比对”的新模式。在这一过程中，图书馆的角色也需要相应转型：从以往偏重检索支持，进一步走向以权威验证、批判性判断和学术治理为核心的服务体系。

我将结合美国高校图书馆的实践，重点分享以下几个方面的思考：

第一，数智范式转型下用户研究行为的变化，特别是学生如何 increasingly 以生成式AI作为研究起点，而将图书馆资源用于后续的权威核查与结果验证。

第二，在不依赖高成本自主开发的前提下，图书馆如何通过“订阅+集成”的方式，将权威资源、元数据与AI工具有效衔接，嵌入教学与科研支持流程。

第三，图书馆员如何从“检索教练”逐步成长为“验证导师”，帮助用户提升对AI生成内容的辨析、核查与批判性比较能力。

第四，在AI应用不断深入的背景下，图书馆如何与校园IT等部门协同推进治理，在数据安全、学术诚信、法律伦理与无障碍合规等方面形成更完善的制度支持。

我尤其期待借此次会议，与国内同行围绕以下议题深入交流：图书馆在AI时代的定位重塑、用户行为变化带来的服务创新、AI工具的实践集成路径，以及图书馆治理与专业能力提升。这些问题不仅关系到图书馆当下的服务变革，也关系到未来图书馆作为“可信知识基础设施”的核心价值。

感谢大会与CALA学术分会场提供这样一个宝贵的交流平台。也真诚期待在成都与各位师友、同行见面，分享经验，交流思考，共同探讨数智时代图书馆事业的发展方向。

9月成都见！

傅平 （College Librarian 馆长）

Whitman College Penrose Library 

附

Whitman College 简介：

惠特曼学院（Whitman College，1882年建校）是美国顶尖文理学院之一，以卓越的本科教育、小班教学和紧密师生互动著称，长期入选《Princeton Review》“Best Colleges”。

Penrose Library 简介：

彭罗斯图书馆（Penrose Library）作为学院学术核心支撑平台，持续获得《Princeton Review》学生高度评价，是融合优质资源与前沿数字服务（包括AI赋能）的现代学术图书馆典范。