最近注意到少许博主探讨数学成就方面的事项。如高翔老师上周写的两篇博文1,2和陈德旺老师周二写的博文3。两位博主从不同角度出发分享了自己的思考，提及"极高的数学成熟度"，"内功心法"，"自由的时间"，"静等花开" 等值得借鉴的观点。而在三周以前，我已经下载了今年菲奖得主 Maynard 的一篇文章《digits of primes》，开始写阅读笔记了*。我是现实的理想主义者。
几年前忽然对"方法"和"规律"略有领悟，也有时间条件，遂试读一篇菲奖论文，算是有点经验。我是数学系科班出身，30岁访问过法国CNRS的研究所，审过理学博士和工科教授们的论文。今天这篇博文是来跟大伙儿做个"告别演习"，特分享几点看法。
1. 我们有没有自由的时间？其实是有的，取决于如何选择。我选择每周上2小时的课，一分钱不少拿，取决于如何算账。是拿一部分"应得"的钱，在落入口袋之前支付出去，换取自由时间。
2. 为何要研读菲奖论文？做研究不是为了得奖，也不依赖于得奖。没得奖也不等于不够好。奖项的价值在于开出了"窗口"，透过它的指引，可以更快地接触到杰出的作品。阅读最新菲奖论文可以帮助"掂量"自己的"数学成熟度"。
3. 如何"零基础"研读？只能是一句一句仔细研读。发明了一个词，叫做"手读"。具体做法是用蓝色字体誊抄论文里一句话，然后换行画上四个减号，就象这样"----"，接着想到什么就写下来，想写多少就写多少，直到没话可说。
做研究的意义，不是为了发表论文，而是通过做研究这项活动，增进善待彼此的能力，特别是在取得任何成就之前。
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