今年3月13日《南方都市报》报道：在全国政协会上，宋祖英、郁钧剑、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的提案》。委员们的理由是：“繁体字是中国文化的根，知晓繁体字，就是知晓中国汉字的由来、知晓中国文化的由来。而汉字的简化是一种进步的表现，但同时也造成了中国文化的一种隔断。”“于国家的统一、民族的兴旺都有好处。”看到这则报道的第一感觉是，我们这些文化明星就是了不起，能够想得这么绝妙的主意。一百多年前的王尔德在一篇小说中曾愤愤不平地说：“穿上晚礼服，系上白领带，任何人，甚至连一个交易所的掮客也可以博得文化人的名声。”我想王尔德如果来到中国，他会把他的不平悄悄地收回的。

在现时的中国，中小学生没有了童年没有了少年也没有了青年。现在连婴儿们围着纸尿裤蹒跚在教育大道上。

据说现在大城市里一些人深受西方早期银行论——对幼儿实施早期教育就好像往他们的神经银行里储蓄，积蓄越多，将来受益越大——的影响，相信“如果孩子出生后3天对他施行教育，那么父母的教育就晚了3天”。

北京艾索市场咨询公司在2007年做的儿童生活与消费状况研究显示，目前北京城区0——6岁儿童参加早教班（幼儿园之外）的占约1／5，婴幼儿（3岁以下儿童）参加早教班的比例为14％。

我常想，在现实社会里，许多大人已经被异化为机器，难道婴幼儿就不能过了几天有异于机器或容器的日子？