如何做科普？好的科普是什么样子的？不同的领域，不同的科普工作者可能有不同的手法，不同的理念。面对年幼的儿童，通俗易懂的语言可爱卡通的形式方能吸引孩子的注意力；青少年则需要轻松活泼，有新鲜感，刺激;大学生研究僧则要有点逼格，玩点档次，以免让学生有老土之感；普罗大众与终日忙碌的百姓，常懒于接纳新知识，科普需要极其接地气才可。

介于此，针对受众的心理与习惯，到底该怎能做科普？科普工作者进行了深入的思考。如今的科普现状，既有定性的调查数据结论，又有高人经验性的高度概括。科普创作方面，既有西方经典可供奉，也有特色主义的优秀代表可模仿学习。当下中国科普可谓五花八门，啥啥都有。

小弟也是滔滔科普大部队中的一枚虾兵蟹将，在生物，特别是植物与生态领域有过一些尝试，且一直在思考如何提升和改善之求。因地处傣乡，与大同行交流相对较少。此次恰好碰上科协举办的新媒体科普培训班上，有幸听到了一些有名气的科普人的讲座，颇有感触。其中要特地讲一讲我对老专家说医学科普的感悟。

老头名叫洪绍光，心血管专家，现已七十多岁了，精神抖擞，对医学健康科普极为热心，不仅写了十多本科普书，而且乐于参加讲座交流。在现场你会发现老头口才极好，顺口溜，段子，谚语等张口就来，滔滔不绝。不仅有趣，而且信息量大，与健康息息相关。百度上甚至有人问“他是不是第二个张悟本”？，可见其口才和煽动性确实很牛。若非亲自听了他讲座，我作为科普专业内的人，还真不会留心在意这种“太接地气”的国手级科普人才。

三个多小时的讲座，从其口中可知老头似乎把医学与健康看得“很透”。具体表现有：1.经历过严谨的西医训练，有过长期的临床实践经验，而且对中医有很多思考，他说中西医只是医学的不同发展阶段，此乃高论；2.他对科普中重要的 “人类行为理论”有切身体会，对知识、态度、行为之间差异和鸿沟有深入理解。举了例子，健康和环保的目的从行为心理上看，两者的终极目标都是公众的行为得以改变。如抽烟的危害和水污染两个问题，无论你对其危害知识有多高，态度有多积极，假如行为上没有改变，那科普的意义就不大了。抽烟危害健康和污染水体的情形就难以得到改善。3. 很认同老洪对医学其实是综合的社会科学的认识观。他认为医学应该重视预防，人文关怀，气(精神，中医关怀)与器（器械，西医检查）各有千秋；4. 老洪在做科普的时候，认为要重视受众的心理特征。做科普，要说人话，不能总说一大堆术语、报告等公众无法理解的东西。因此他将这些健康道理编成朗朗上口的顺口溜，堪称神作。他也把他的科普方法和理念编成了顺口溜，让人茅塞顿开。他有一句经典科普方法论，是这样说的：

“高科技傻瓜化，新观念本土化，象牙塔草根化，大专家说人话”

再如他的科普要求，还有“四个一”，“四个真”，“四个入”：

          四个一：“一听就懂、一学就会、一会就做、一做就灵”

          四个真：“用真心、动真情、讲真话、传真经”

          四个入：“入耳、入心、入血、入髓”

以上这些言语，简单明了，通俗易懂，不仅贴切传神，而且与西方的很多经典言语也有异曲同工之妙，堪称科普界的微言大义，值得同行们深刻体会学习。

当然，老洪的方法和适用性也是值得探讨的。估计一些年轻的医学科普作家或者大同行，可能会不太认可这种科普方法。这种方法给人一种“很飘”的感觉，与西方重研究、重技术、重器械的医学科普有很大的差异。医学科普需要诸如《癌症传》、《心外传奇》等这类高大上的科普之作。中国医学科普需要像维基百科、Family Doctor等之类具有指导性的专业知识库。当下之中国，急需权威、专业，而又浅显易懂的医学知识来指导公众，而非只讲养生与保健的知识和理念。

特别是对于青年学生来说，了解医学历史、医学知识和医学探究过程是极其重要的。医学与健康之重，不仅仅容易激起公众对科学的兴趣和理解度，而且可以激发公众对环境问题的关注等（我在《从健康到环境：环保主义者的修炼之路》一文中对此进行了深入探讨）。即便是预防医疗的科普，也应该注重社会医学的研究成果，让公众从更大的尺度来了解我们自己，而非针对个人的中老年养老之道。做优当代医学科普，让公众在想查的时候能够很容易找到那些材料丰富、可信度高的医学科普，而非查看百度竞价排名的医疗广告介绍。我想这才是当下医学科普急需去决绝的问题。

最后，我想洪教授作为老医学专家，他的科普理论是相当高大上的，而且他针对中老年等人群的科普工作也是极有意义的。现在求医过程与治病医生确实缺少了医疗关怀，这应该是另一个层次的问题，尚需医学人才培养机构从更高的角度设计，改善医学院培养之道。在科普中讲医疗关怀，讲老百姓听得懂愿意听的人话，这无疑是医疗科普的终极目标，需要科学界、传媒和科普人员等的合力才能做得到。我们的医学科普内容，虽然纯粹的西医科普难以取得洪教授的心里预期，但我想绝对不是养生秘诀，更非传统的各种奇异医疗体验。

洪教授自身从一个心血管专家，日渐转化成成专写“段子”与“顺口溜”的科普风格。这背后所展示出来的医学博弈和认知鸿沟，还真是值得所有想为医学科普做贡献的人深思呢。

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