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【题记】2020年10月23日受北大学工部邀请参加“北大教授茶座”与同学们面对面交流,分享的主题是《北大与世界,学术与人生》,后来经学工部老师整理入选《北大教授茶座 · 第三辑》于2024年6月在北大出版社正式出版,特此分享部分内容。
张海霞: 在世界百年未有之大变局下, 面对变化多端、不确定性极强的环境, 站在人生的十字路口, 许多青年人都感到困惑: 这个世界究竟在向何处发展? 我们又应该向哪个方向规划? 我的青春到底该怎么度过? ……面对复杂的人生, 我们很难说去设计, 因为设计不了, 但怎么去规划, 到底往哪个方向走, 是值得思考的问题, 所以我想从 “北大与世界, 学术与人生” 的角度来谈一谈这个问题。
张海霞: 北大与世界的关联, 千丝万缕, 源源不断。 乾隆五十八年 (1793) , 英国的马戛尔尼使团访华的时候, 大家知道他住哪里吗? 他就住在北大的勺园, 当时叫弘雅园。 那是外国使团第一次来华, 没有先例, 所以双方在礼仪问题上争论不休, 更具体一点: 当使团见到乾隆皇帝的时候, 究竟是该单膝跪地还是三拜九叩? 当时英国使团根 本没有跪拜的礼节传统, 只有见英国女王的时候需要单膝跪地, 但是清朝廷认为见皇上就必须行三拜九叩的大礼。为此, 双方在弘雅园里谈了三个月, 这个历史公案就发生在我们现在这个校园里。
马戛尔尼使团来华100多年后, 华夏大地发生巨变。 1898 年 6 月 11 日, 历史上轰轰烈烈的戊戌变法开始了, 京师大学堂成立, 虽然变法最后失败了, 但是这座最高学府却留下了, 就是现在的北大。 所以, 北大始终和世界联系 在一起, 和我们国家和民族的命运联系在一起。 北大是中国的, 也不仅仅是中国的, 更是世界的, 但终究还是中国的。
北大人和世界也是紧密相连的。改革开放伊始, 有一名从非洲来到北大求学的留学生, 从本科一直读到博士, 最后回国, 当选了他们国家的总统。这个国家就是埃塞俄比亚, 这个学生名叫穆拉图·特肖梅。所以说, 北大人应该是一直具有世界的一流水平和眼光的。
北大学子在世界舞台上有着亮眼的表现。举个例子, 我们的杰出校友、 诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦先生, 最值得我们深入思考和学习的是她真正做到了中西结合:她用西医的科学方法, 提炼出中草药配方青蒿素, 使之变成分子结构, 成为可以大批量生产的抗疟疾药物, 拯救了无数生命。
这是一个特别好的例子。如何把我们中国优秀的文化和技术与世界上通用的方法相结合, 变得让世界理解、认可并且能够造福更多生灵, 这是我们亟须思考、尝试和实现的。在这一点上, 部分北大人做到了, 他们把中国的好办法, 无论是历史的、社会管理的还是科学的方法, 都变成为世界解决问题的良方。他们从中国出发, 真正地改变了世界, 同时也用西方的一些好的东西来影响我们, 让我们这个古老的国家和民族有更好的发展。屠呦呦先生就是其中一位杰出的代表。
所以, 我觉得北大和世界的关系, 一定要从两个方面去理解, 既不能站在一个非常狭隘的、完全封闭的立场上去思考, 也不能跳出中国这个特定的环境去畅想一个大一 统的世界。 作为北大人, 我们应该思考的, 就是我们要做什么才能让中国、让世界发展得更好、 更有意义。这就要求我们有包容的胸怀, 不排斥那些与我们不同的观念, 同时我们也要有我们自己的坚持, 明白我们自己的根在哪里, 我们为了什么而努力。这样, 有些困惑就可以迎刃而解。
比如有同学问: 我应不应该出国留学?
作为北大人, 我们必须更好地了解这个世界, 更好地去掌握一些方法, 然后解决更大、 更根本的问题。这样想, 出国留学就不是一个问题, 这样的纠结就是没有必要的。
还有同学问: 我学了这个专业以后到底能够干什么?
作为北大人, 不管你是学什么的都是为了解决问题的, 为了让人民过上更好的生活、 让世界发展得更好。 如果你能够在自己的能力范围内, 让周围的人和事变得更加美好, 你就取得了很大意义上的成功。
北大人一定要站在高一点的位置上, 而不是站位很低, 这就是我所认为的北大和世界。
千滋百味,学术人生
张海霞: 我看到很多同学已经开始关心学术和人生规划了, 总在纠结: 学术应该怎么搞、怎么办; 我将来走学术这条路怎么样, 不选学术又该怎样选择……车到山前必有路, 这本不必是让人焦虑的难题。
学术和人生其实并不矛盾, 不是你必选或必不选的问题。学术可以是你人生的一部分, 也可以不是你人生的一部分, 取决于你自身的选择。但为什么一定要谈学术呢? 因为学术教会你的是科学理性的思维方法, 这是最重要的。
所有学生, 无论你是学理科、工科、文科、社科, 还是其他专业的, 一定要记得自己为什么要谈学术, 是因为学术训练能够让你成为一名专业人士, 让你具有真正的科 学思维方式, 让你成为一个能够掌握一定的科学方法去开 展各项工作、解决问题的人。举个例子, 五四时期北大的杰出校友傅斯年先生, 他在北大学中文, 出国留学后涉猎广泛, 回国后他创办了中央研究院历史语言研究所 ( 史语 所) , 主持了安阳的甲骨文考古工作以及其他许多重要的考 古项目, 为中国的历史文化研究做出了重要贡献。他为什么能做到这些? 因为他掌握了科学的方法去研究历史。
掌握基本的科学方法, 是学术于你的意义所在, 而不是说你必须走学术这条路。成为一个怎样的人, 并不是你在北大的几年所能决定的。 但在北大学习的这段时间里, 你可以养成基本的思维方式, 用以指导你未来的人生。所以在学习的过程中, 无论是学什么专业, 一定把它学好, 掌握其中的核心, 这是最关键的一环。
总有人问我: 老师, 你觉得在学术、从政、经商几条路中, 哪条路比较好?
对不起, 我真不知道。没有哪个专业、哪条道路是真 正的好或者不好, 它们各有自身优势。想象一下, 如果有人对一件事很笃定, 知道它的回报率极高, 那他一定会毫不犹豫地去做了。 你现在之所以感到纠结, 就在于你不知 道未来的回报率, 你有很多的怀疑、担心、顾虑, 心中充满了问号。但未来是谁都不能确定的, 也正因为这种不确定性, 未来才有魅力。对每个人来讲, 你的未来都是在你自己的努力过程中一点一点绘就的, 而不是被设计出来的。
那么, 最重要的是什么? 是把握当下, 为你的未来做好准备。在学校的时候努力学好专业知识, 努力锻炼好自己的能力, 这远远比在那里胡思乱想、在湖边徘徊惆怅要有意义得多。我的人生观一向是不要为那些遥远的未来担心, 而是要为现实的当下努力。把握能把握的, 未来自然不会太差。
把握当下,探寻所爱
学生: 老师您好, 我是一名大一新生。我发现自己真的不知道自己的兴趣点在哪里, 也没有什么独特的爱好, 不知道目前的专业方向是不是真的适合我, 您能提供一点建议吗?
张海霞: 有一个比喻特别形象。选择专业的时候, 你看到的是什么呢? 是特别精美的瓷器, 千姿百态, 色泽万千。但是当你开始学这个专业时, 你就成了泥瓦匠、烧炭翁, 你在干活的过程中根本看不到瓷器的美——除非你坚持到最后。于是, 很多人就会有心理落差, 比如你因为崇拜爱因斯坦而学了物理, 但你在当下的学习过程中根本无法领略物理之美, 更不要说诺贝尔奖了, 这时我们就会纠结, 我们就会想这个专业是不是我喜欢的、适不适合我。
其实, 这个问题可以先按下不提。先不用考虑这个专业究竟适不适合你, 而应该想想你现在能不能适合它。如果通过努力, 你能胜任这个专业的难度和学习模式, 再来看它适不适合你。
面对选择, 我们应该做在阳光下感受温暖、笑迎挑战的人, 而不能因为害怕、纠结, 把自己封闭在一个狭小的角落里。所以我觉得你现在不用迷茫, 大学的第一个学期很重要, 先把能学好的专业知识学好, 体验这个专业的特点后再做决定, 这是最重要的。
大胆尝试,聚焦投入
学生: 老师, 您好! 我从中学开始就喜欢目前所学的专业方向, 但现在发现自身对历史、地理以及一些体育项目都感兴趣, 想要去尝试但又担心这些尝试会挤占我用于目前专业的学习时间, 让自己在真正需要投入的领域里流于庸俗。您能为我提供一些建议吗?
张海霞: 先给你讲一个故事吧。我特别佩服北大天文学系的何子山教授, 他16岁进入哈佛大学学习哲学, 期间因为听了一个天文学家的讲座, 被天文学吸引, 当即决定专门研究天文, 他现在是国际顶尖天体物理学家。听起来很顺利、很完美, 是不是? 其实, 真的不是这么轻松的。一个偶然的机会, 我得知何教授几乎每周在科研上投入125个小时。125 个小时啊! 这是怎样的工作量? 每周无双休, 每天要工作近18个小时。而他说, 自从选择了天文学以后, 他一直就是这样工作的, 因为他喜欢, 所以他 愿意投入125 个小时。这可能是同学们在高三那一年的学习强度, 但是何子山教授一坚持就是几十年!
所以说,所有成就都是努力拼搏出来的。面对强者, 我们不用羡慕他多么出色、多么成功, 而要看到他的用功、他的坚持。面对真正热爱的事物, 必须投入, 必须花时间。你现在担心一些兴趣会干扰你对专业的投入, 你应该问问自己: 为什么? 你需要确认自己对现在的专业究竟是不是真的热爱。一直在喜欢的方向学习当然会给你带来乐趣, 而现在进入更高的平台, 你有了更多的选择, 你之前选的专业是不是最适合你? 如果是, 当然要心无旁骛、全力以赴; 如果不是, 再探索一下也无妨。
大学阶段是很好的探索阶段, 不要过早地下结论, 不要绑架自己, 但真的发现自身爱好后就要集中投入地去钻研。 何子山在转天文学前, 也不存在125小时的坚持, 找到真正的方向后, 工作125 个小时都不是事儿。你的时间永远都是存在的, 只要你想干就有, 好好做就好了。别着急, 别把自己过早地绑架了, 这是我给你的建议。
听从内心,自我选择
学生: 老师您好! 我对中文比较感兴趣, 但家人因为种种考虑, 建议我学习其他更实用一些的社科专业, 现在比较纠结, 想听听您的建议。
张海霞: 我觉得对中文情有独钟, 是再自然不过的事情。中国文字这么漂亮, 又有深厚的底蕴, 我们作为中国人怎么能不喜欢? 所以, 喜欢中文, 然后学中文, 这本身是挺好的一件事, 没什么问题。是不是你学了哪个专业, 就意味着你将来会做哪种工作? 这并不一定, 我个人觉得你不需要担心那么远的事。
作为家长, 我也很理解很多父母的这种心态, 因为父母特别担心孩子将来万一工作不顺心怎么办, 万一发展得不是特别好怎么办。其实后来我发现有些担心太多余了。世界快速发展, 我们很难预测未来哪个专业会特别“吃香” , 但各个专业需要的综合能力是相通的。 对你这个阶段而言, 学习你喜欢的专业, 打好基础, 将来你的社会适应能力就会很强。文字基础很好, 能顺应这个时代, 你想想什么工作不需要你呢? 机器人永远写不过你, 对不对? 因为它的文字不会带有温度。
我对我的小孩说过一句话: “ 你现在已经上大学成人了, 你的所有事情由你来做选择, 最后一个咨询的才应该是你的父母。”
我为什么会说最后一个咨询父母呢? 因为, 如果你的 理想是到达太阳系, 当你和你的同学去讨论的时候, 你的理想还能到月球上; 当你和你的导师去讨论的时候, 你的理想基本上就只能到树梢上; 当你和你父母谈的时候, 你的理想就跌落到地面甚至是地下了! 为啥? 因为父母最怕你不幸福、有风险, 希望你待在保险箱里——地面或者地下才是最安全的。差别就是这么大! 我自己本身也是个妈妈, 面对我的孩子的时候, 我的内心也是很纠结的, 既希望她展翅高飞又怕她经历风雨。但是, 作为一名老师, 面对学生时, 我会轻松很多, 我会鼓励学生去追梦, 因为我知道: 一个梦想飞越太阳系的孩子一直冲着它跑, 最后不一定能追上太阳, 但是他一定有机会飞上月球! 所以, 要一直飞, 千万不要停。
微语录:
※ 北大与世界的关联, 千丝万缕, 源源不断。北大人就是要站在从中国影响世界的起点上, 让世界因为我而有所不同。
※ 屠呦呦先生厉害的地方在于, 她用西医的科学方法 研究中医, 把中国的东西跟世界的东西结合起来, 为世界解决问题。
※ 北大人传承的 “ 德先生” 和 “ 赛先生” 影响着我们, 让我们更好地去影响和改变这个世界, 这是北大人的独特之处。
※ 如何思考北大和世界的关系? 我们不能站在狭隘的立场上, 也不能完全跳出中国这个语境。我们要有包容的胸怀, 既要接受世界上的不同观点, 也要坚持自己的根基, 这是每个北大人都应该有的基本态度。
※ 选择专业时, 我们是精美瓷器的欣赏者; 而真正学习专业时, 我们要安心做泥瓦匠和烧炭的烧炭翁。
※ 人生的道路没有好与不好之分, 每一个专业都有自己的特色, 每一条道路也都有自己的特点。
※ 不管你在哪个专业, 进入北大以后, 你一定要成为一名专业人士, 要有基本的本学科的学术思维和科学方法, 要能够用它们来解决问题。这是你们在北大要做到的一点。
※ 不管你干什么, 都要学习解决问题的能力, 要在有 限的能力范围内让你周围的人和事变得更好, 让人民过得更好。作为北大人, 你们要站在这个角度上, 要站得高一点。
※ 对我来说, 学术和人生一点都不矛盾, 学术可以是你人生的一部分, 也可以不是。但我们必须谈学术, 因为在经过学术训练后, 你才会掌握科学的思维方式和研究方法, 这才是最重要的。
※ 人生都是意外和惊喜, 未来是任何一个人都不能确定的, 但正是因为不确定, 未来才有魅力, 也因为不确定我们才有奋斗的动力。
※ 每个人的人生和未来, 都不是可以预测或者设计的, 是一点一滴构建出来的, 这与你的努力直接相关。
※ 不要为遥远的未来担心, 忘掉不确定性, 努力把想做的、该做的事做好。
※ 对于自己目前的专业感到迷茫时, 要考虑的不是你喜不喜欢这个专业, 它适不适合你, 而是你是否适合这个专业, 化被动为主动, 继续保持优秀。
※ 不要羡慕别人学得多么好、多么成功, 要看到人家多么努力、多么专注。
※ 这个世界太大了, 有趣的事情太多了, 一件事是否适合你, 需要去寻找。 大学阶段正是探索的阶段, 不要太着急, 慢慢让自己站稳脚跟。只有付出得更多, 才有机会去探索得更多。
※ 在这个快速发展的世界里, 专业与未来从事的职业并不是锁定的。如果喜欢就去坚持, 不需要对未来担心太多; 现阶段学习喜欢的专业, 打好基础, 才能在未来更好地适应社会的变化。
※ 如果你的梦想在太阳系, 你要一直冲着它跑, 最后你应该有机会上月球, 所以千万不要停。
※ 如何保持源源不断的动力——把目标分解, 为每一个阶段树立一个小目标, 不断鞭策自己努力前进。
※ 北大是兼容并包的, 知识也是交融的, 但拓展知识 面的前提是扎实的专业基础, 对自己的专业建立起 基本的了解和完整的认知后, 再去扩展、综合其他学科, 寻找交叉点才会有更多收获。
※ 青年阶段是一个人精力最旺盛、最适合学习的阶段, 不要“佛系” , 因为一旦在这个阶段“佛系” , 就会错过很多机会, 所以趁现在有这么多的机会, 一定要非常努力, 成为一个有足够硬实力的人。
【张海霞】北京大学信息科学技术学院教授, iCAN大学生创新创业大赛发起人, iCANX Association 国际科学家联合会发起人, 教育部创新创业教育指导委员会委员。多年专注于微纳设计与加工技术和微能源技术的研究, 发表论文 300 余篇, 拥有 47 项中国发明专利和5项美国发明专利, 出版图书十余部。2020年入选福布斯中国科技女性榜, 2021年获得纳米能源奖 (Nano Energy Award), 2022年入选爱思唯尔(Elsevier) 中国高被引学者 (
Most Cited Chinese Researchers) 榜单, 获得2023—2025 IEEE Distinguished Lecturers 全球杰出讲师等多项荣誉及奖励。
【北大教授茶座 · 第三辑】北京大学学生工作部组编;宁琦主编,北京大学出版社 2024年6月出版,ISBN 978-7-301-35135-2
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