牛顿力学版的蓝莲花瓣

文/蓝莲花瓣

蓝莲花瓣曾经特别不喜欢《力学》，它是她人生最初的噩梦。在高中，在高考中，在大学…她都觉得它太难了，她根本学不会，学不懂。她以为考试通过之后就能够远离《力学》，她可以去喜欢《热学》，喜欢《电磁学》，喜欢《光学》，喜欢《原子物理学》，一个物理专业学生可以选择的课程应该多了去了吧！

然而，蓝莲花瓣错了。不要说她一个物理专业的学生，就是非物理专业的学生，就是干脆不上学的人，他们谁都逃不出《力学》的框架，都得在“力学的掌控”中生活，所谓“百姓日用而不知”。当然，当蓝莲花瓣意识到这一点时，她已经在生活这条路上走了很久了，她确定并且接受了“不喜欢却必须爱它”这件事。

牛顿先生的《力学》渗透到人类生活的方方面面。人们谁也逃不出去。不信的话，人们只需要想想，他们每天每时每刻都在其中的“空间”，不就是《力学》给大家建立的吗？那课本上的坐标系，难道只是数学的表达和计算吗？不，不是，它们给出了一个公正、合理、冷静而等价的方向。

所谓笛卡尔直角坐标系指的就是前后左右上下这六个方向。前与后、左与右、上与下，这样两个相对的方向有没有区别？没有区别，大家只需要转身就会发现，前与后、左与右、上与下都是对等的，对称的，等价的。唯一的区别在于，人们站在地球上，潜意识里认为“下”的方向上有一个坚实的土地。

于是，没有人能逃出《力学》给出的空间。力学给庸人给出了前后左右上下的空间，也把蓝莲花瓣这样的庸人限制在这样的空间里。既然每天都生活在这样的空间里，蓝莲花瓣目力所及，触觉所到，听觉所得，蓝莲花瓣不自觉地开始坐井观天，以为“天下”就是她自己能“见到”的那么大，蓝莲花瓣就给所有的事情设计了一个“天花板”。

蓝莲花瓣后来才知道，笛卡尔直角坐标系的原点就是一个“出发点”，这个世界上任何一个位置都可以做那个出发点。那三个相互正交的坐标轴可以向着任何方向，也就是说，你只要变换自己的朝向，任何方向都可以是“前后左右上下”。而这三个坐标轴给出来的六个方向，是起自原点的直线，不是线段，它可以通向无穷无尽的远方。这不就是说，宇宙无限大，一切皆有可能么？为什么要限于一隅呢？

可惜蓝莲花瓣喜欢牛顿先生的《力学》，喜欢得太迟了。其实她想喜欢的物理学专业的其他课程，都是以《力学》为基础的，《力学》才是王者。因为她的《力学》学得不好，她就把自己限制住了。而那些《力学》学得很好的同学相信人生有无限可能，为之努力之后，获得了较大成就。

《力学》还提供了最理性最珍贵的时间，对于牛顿先生来说，过去的时间和未来的时间没有区别，它们以现在当下此时此刻为对称点，完全对称等价，均匀流驶，它流驶的速度从不改变，只不过这个世界的过程不会向过去发展而已。这么说来，对蓝莲花瓣来说，过去和未来也应该没有区别。蓝莲花瓣应该平等地看待自己的过去和自己的未来。

从时间的对称性上来说，任何人任何物体的过去都是等价的，任何人任何物的未来也是等价的，任何物体的过去和未来还是等价的。蓝莲花瓣的过去，有可能是别人的未来，而蓝莲花瓣的未来也有可能是别人的过去。一颗树的过去，一个孩童的未来，一块石头的当下…就在牛顿先生有限的现实世界里，时空对称等价，人类，蓝莲花瓣能有什么不一样呢？除了情感体验之外，没有。

所以，过去是美好的，未来也是美好的。如果蓝莲花瓣的人生是美好的，别人，所有人的时间也就是美好的。人类的时间是美好的，地球和石头，树木，花朵的过去和未来，一样，都是美好的。

那么，牛顿力学版的蓝莲花瓣应该是什么样子的呢？在努力地学习牛顿力学很多年之后，蓝莲花瓣明白了“和光同尘”的物理学原理就在《力学》里，《力学》学明白了，就应该做到“和光同尘”，爱上自己，爱上山川湖泊，爱上别人，接受了所有的相遇，忘记自己，如同光，可以是波动，可以是粒子，它们只是不同情况下性质相同的表达。😄

你在空间的一个点上

站立，踱步，浩渺的世界

在你面前欢笑

你在时间的一个点上

徘徊，展望，过去和未来

牵动着你的心跳

你爱或者不爱

向前或者向后

没有谁会给你区分

在对等而无限的宇宙里

你的选择就是你的热爱

你的热爱就是你的贡献

于是，你和全世界

彼此成全

      ---蓝莲花瓣