这次国家公布双一流建设的高校与学科，我认为是有积极意义的。钱的投向，应该总体上为强的学科与学校，投向弱的学科从效率上来说是不合理的。
但是，根据这么多年在高校工作经验，双一流建设国家是投钱的，应该避免一些出现的问题：
1 突击花钱，乱买仪器。这些经费既然给学校了，就要让学科自己从容地花钱，给一个时间，不要这个月下达通知，下个月出花钱清单，年底仪器就要到位。说实话，中国许多高校的经费是突击花的，有的就是乱花钱。最好给个五到十年的时间段，让各学科与教授们好好思考，如何花好这些钱。我们经常听到这样的话，尽快花经费，否则上交了，结果呢？抱的儿子当兵不心疼。
2 急于考核论文与成果。我觉得一流的学科需要积累的，是急不得的。今天结婚，明天要怀孕，十个月后生儿子，这不是逼死人嘛。韭菜与红木的生长期是不一样的。要让教授们能够安心做些科研，思考深一点，做出点重量级的科研成果。十年磨一剑。我相信这些学科自己会抓紧的。
3 不能不监控钱花在何处。钱是纳税人的钱，寄于国家与人民的期望，只要将钱花在科研上，不是乱花，这就是用在正当处。而不是完全按当初的项目经费预算严格花钱，这是逼良为娼的做法。钱要从容地花在科研工作中。
4 双肩挑的官员把控着钱与资源。现在高校一个最最严重的问题，是领导把控资源，牛人通吃。这个问题不解决好，双一流建设也是一个空话。
5 所有学科一个评价标准。举个例子：临床医生是给病人看病动手术的，做科研的是发论文的。都用发文章的要求来要求临床医生，这样的医生能让病人放心吗？弹钢琴的牛人也用是不是发文章多少来考核，这样的钢琴能够弹好吗？工科与理科能够都是以发文章为标准吗？
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