自2014年辞职回炉，回学校又读了六年半的书。如今算是尘埃落定，继续从事教学科研工作。但是，拍拍脑壳，依旧感觉空空如也！
问我在这六年多里学到了什么？自己也说不清楚。只记得在这六年多的时间里，上了很多课，读了一些书和文献，做了几个项目，去了很多地方，开了几次学术会议，然后写了几篇论文，也发表了几篇。隐隐感觉，貌似学习了不少东西，但是真让自己总结一下，又似乎说不出来什么。
没有了往昔的自大，也不再愤世嫉俗，更不是绝望。对周围的世界，好像也没有了往日的欢喜雀跃。当然，我依旧很热爱生活，尤其热爱美食、读书和旅游。根据达克效应，我好像是已经翻越了“愚昧之山”，或许是这样吧。现在正处在“绝望之谷”的谷底，这也就意味着正步入“开悟之坡”。当然，我也希望如此。不然，感觉有点太对不起自己这六年多的奋斗了。
在这六年多里，学会了一个人安静地生活，安静的看书和思考。只是健康方面，稍稍下降了一些，不过还好，头发依然还在。总之，保持乐观的心态是重要的，还要皮实一些。不仅在翻越“愚昧之山”的时候，要乐观和皮实一些，在淌过“绝望之谷”的时候，更是要如此。
此外，每次听到一些不好的事情，总是有些感慨。尤其，前些日子，与一位家长聊天，更是有所体会。这位家长算是当地的精英，她一方面觉得那些自杀的研究生不应该如此，这对不起家长；另一方面，又觉得他们做不出东西是因为他们不努力。由此，我开始逐渐明白，她认为科研像大学以前那样，有一个既定的目标摆在那里等着你去实现。岂不知，科研并不是有一个现成的目标等着你去发现，或者努力就能达到。这是常规工作与非常规工作的重要区别，也是研究生与家长之间的重要分歧。思维不在一个频道上，所以经常会造成互相不理解。总之，不能用常规的思路与认识从事非常规工作的人，更不能用常规的管理方法去管理非常规的科研工作。当然，自己更要理解这一点。
现在是我第二次工作，也是我的第三份工作，希望尽快进入“开悟之坡”吧。
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