“我与圕人堂：11年同行，有趣有味有力量”主题征文选刊

与圕人堂同行：县级图书馆员的成长与蜕变

                                                                     作者： 赵娜

加入圕人堂的这几年，于我而言是一场悄然发生的职业蜕变。作为县级公共图书馆的一名普通馆员，日常工作常被流通借阅、读者咨询等琐碎事务填满，曾以为职业发展的边界早已被地域和资源限定。直到遇见圕人堂，这个汇聚全国图书馆人的线上社群，像一道光劈开了县域图书馆的信息壁垒，让我在方寸之间望见了图书馆事业的星辰大海。

一扇窗：打开行业视野的边界

县级馆的资源有限，过去一年能接触到的行业动态，往往局限于省级馆转发的寥寥几篇通知。但在圕人堂的交流群里，每天都在上演着“全国图书馆行业直播”——西南高校的招聘信息、嘉兴的公共图书馆创新研讨会、乌鲁木齐的AI知识服务学术会议……这些曾经离我很远的词汇，如今成了每周讨论的日常。记得第一次看到群里分享“2025图书馆学术能力排名”时，不仅了解到行业评价的多维标准，更通过同行的分析文章，读懂了排名背后图书馆在数智化转型中的努力方向。

最让我受益的是群里的“链接资源分享”板块。傅平老师分享的惠特曼学院图书馆荣誉论文服务案例，让我意识到县级馆也能在毕业生服务中挖掘深度需求；李希贵老师关于“开放式学习社区”的观点，启发我们将图书馆的亲子阅读区改造成了互动性更强的“家庭学习角”。这些来自全国同行的实践经验，像一块块拼图，帮我拼出了图书馆服务的更多可能性。

一把钥匙：解锁阅读推广的创新密码

县级馆做阅读推广，常面临“资源少、创意缺”的困境。但在圕人堂的群文件里，我找到了一个“全国阅读推广资源库”——从“童阅中国”原创童书推荐到“新阅读童书榜”直播案例，从武汉大学图书馆的创新活动到基层馆的接地气实践，各种方案模板、活动策划书应有尽有。

去年我们参考群内分享的阅读推广活动形式，深度融合本地历史文化底蕴，精心策划了“简牍传书 传承历史”主题活动。活动以群友提供的流程设计与物料清单为基础，巧妙选用雪糕棒与麻绳作为创作材料，将传统简牍文化转化为可触摸的手工体验。活动当日吸引超百名读者热情参与，现场氛围热烈，更获本地媒体专题报道，成功成为县级图书馆破圈传播的创新实践，让历史文化以鲜活姿态走进大众视野。群里定期分享的《全民阅读促进条例》解读和各地先进经验，也让我们在策划年度阅读推广计划时，有了更清晰的政策依据和创新思路。

一座桥：搭建学术成长的阶梯

作为县级馆馆员，撰写学术论文曾是我望而却步的“天花板”。但圕人堂的“你提问，我回答”板块，成了我的学术启蒙课堂。群里定期推送的“i学术专家讲堂”和科研能力提升培训，更让我系统学习了从选题到发表的论文写作全流程。

2022年萌生出书念头后，我便持续从圕人堂群内汲取养分，时刻关注群里的学术动态与实践经验分享。2023年正式动笔撰写《基层公共图书馆的建设研究》时，群内源源不断的前沿资源为我打开了研究视野——从最新政策解读到跨区域建设案例，从学术论文分享到实地调研数据，每一次群内的思想碰撞都让研究思路愈发清晰。同行们关于基层图书馆服务创新、空间改造的探讨，更化作书中多个章节的灵感原点，而大家在创作瓶颈期给予的鼓励与建议，更成为支撑我反复修改、最终在2024年完成出版的重要力量。这部著作的字里行间，都凝结着圕人堂群内资源共享的温度，也让基层图书馆建设的学术思考，在同行的集体智慧中得以落地成型。如今，我不仅定期关注群里分享的《中国大百科全书（第三版）图书馆学》等专业资料，还加入了群里的“基层馆学术互助小组”，和全国的县级馆同仁一起探讨科研难题。

 一份情：11年同行的温暖与力量

在圕人堂11周年之际回望，这个社群早已超越了信息平台的意义。当我们县级馆筹备新书推介会缺乏经验时，群里的老师连夜发来策划案；当疫情期间阅读活动受阻时，群友分享的“线上读书会”方案让我们迅速转型；甚至当工作中遇到读者纠纷时，群里的前辈也会分享沟通技巧。这种来自全国同行的支持，让身处基层的我们感受到了职业的尊严与归属感。

记得今年看到“临沂博士回村办图书馆”的新闻时，群里展开了一场关于“基层图书馆价值”的热烈讨论。有人分享乡村阅读推广的困境，有人提出数字化赋能方案，有人讲述自己在基层馆的坚守故事。那一刻我忽然明白，圕人堂不仅是信息枢纽，更是精神家园——它让每个图书馆员的声音都被听见，让每个基层馆的努力都有回响。

11年来，圕人堂像一条无形的纽带，将全国图书馆人串联成一张智慧网络。作为县级馆馆员，我在这个网络中汲取养分、分享经验、获得力量。未来，我也愿成为这张网络的一个节点，将从圕人堂学到的知识传递给更多基层同行，让阅读的火种在县域土地上燃烧得更旺。下一个11年，愿我们继续同行，在图书馆事业的星辰大海中，照亮更多角落。