王启云
科研词汇释文辑录
2021-3-25 16:59
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圕人堂文摘

图谋摘编自:网络版《辞海》(第七版)

    本文辑录部分科研活动中较为“基础”的词汇,以资备忘,兼作分享。

1 原理:通常指科学的某一领域或门类中具有普遍意义的基本规律。如最小作用量原理、熵增加原理、惠更斯原理、光速不变性原理、相对性原理等。是在大量实践基础上通过概括抽象得到的。从原理出发可以推演出各种具体的定理、命题等,从而对有关理论的认识和发展及进一步的实践起指导作用。

2 定理:其真实性经逻辑论证而得到确定的命题或公式。定理的真实性的根据是公理、定义和已被证明为真的定理。在现代逻辑形式系统中,定理或者是公理,或者是由公理出发运用变形规则得到的公式,也称“可证公式”。

3 公理:社会公认的正确道理。

4 定义:亦称“界说”。揭示概念的内涵或语词的意义的逻辑方法。揭示概念内涵的定义称为实质定义,揭示语词意义的定义成为语词定义。最有代表性的定义是实质定义中的属加种差定义,即把某一概念从属于它的属概念下,并揭示它同一个属概念的下相并列的其他种概念之间的差别,即种差。定义的规则有:(1)定义概念和被定义概念的外延相等;(2)定义概念在语词形式上不能直接或间接包含被定义概念;(3)一般不应是否定命题;(4)定义概念中不能包括含混的概念。

5 范式:亦称“规范”“范型”。范式是科学活动的实体和基础,科学的发展正是范式的运动。旧范式为新的范式所取代,则导致科学革命,标志着科学发展的又一重大转折。

6 模式:亦译“范型”。一般指可以作为范本、模本的式样。作为术语时,在不同学科有不同的含义。在社会学中,是研究自然现象或社会现象的理论图式和解释方案,同时也是一种思想体系和思维方式。有进化模式、结构功能模式、均衡模式、冲突模式等。

7 模型:与“原型”相对。研究对象的替代物。原型,即客观存在的对象课题;模型,则是具有原型相似特征的替代物。是系统或过程的简化、抽象和类比表示。根据代表原型的不同方式,可分为实体模型和理想模型;根据模型与原型的关系,可分为物理模型和数学模型。模型被运用于不同的领域。如在经济学上,模型能描述出事物实体或社会经济现象的主要特征和变化规律,是一种定量的抽象和概括。

8 标准:衡量事物的准则。如:取舍标准。引申为榜样、规范。

9 定量研究:运用统计技术,考察事物“量”的规定性,从而把握事物本质的一种研究方法。其着眼点在于用数量关系解释事物的根本特征,即通过精确测定的数据和图表反映事物的现状、类属和相互关系,从而使不确定的、模糊的社会现象变得相对确定和明晰。

10 定性研究:亦称“质性研究”。剖析事物性质的一种研究方法。其着眼点在于对事物的表象进行全面、深入细致的考察和分析,进而揭示出决定这一事物运动、变化和发展的内在规律。定性的过程是理论探索、历史研究与现状调查相结合的过程。

11 描述性研究:社会学研究方法之一。其特点是以文字、数字或图表形式记录社会调查的结果。是对事物的存在状态和发展状况所作的客观叙述。这种研究本身只回答“是什么”,而不回答“为什么”。是解释性研究的必要准备。

12 解释性研究:社会学研究方法之一。其特点是以一定的理论原则为指导,对经验材料进行概括和分析,从而揭示事物的本质。它说明事物的起因及其发展变化的方向。是描述性研究的后续阶段。

13 规律:亦称“法则”。事物发展过程过程中的本质联系和必然趋势。具有普遍性、重复性等特点。它是客观的,是事物本身所固有的,人们不能创造、改变和消灭规律,但能认识它,利用它来改造自然界,改造人类社会。科学的任务就是要从感性认识上升到理性认识,解释客观规律,指导人们的实践活动。规律可分为自然规律、社会规律和思维规律。唯心主义否认规律的客观性,形而上学唯物主义否认人在规律面前的能动作用,这些都是错误的。任何规律都是普遍性与特殊性的辩证统一。是否承认事物运动的规律性,区别为决定论或非决定论。


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