在岗工作373-教研日志21-秋08-2
2026-10-27
王安良
按：今天是26-27学年，秋季学期第08周，周二。5:00起床，洗漱后，开车2.8km，到办公室，一杯苦丁叶、化橘红茎、菊花和枸杞果茶开启一天的劳作。
教学、讲义与教材
至今，已完成了第十九轮教授工程热力学[1]，准备写点总结。
已完成动力技术十一轮次授课[2]，准备《人类使用的动力》第3轮、第4次授课。
上学年完成了两相流体动力学-气液部分、第十七轮的研究生授课工作[3]，本学期准备第十八轮讲义和气液部分授课，参考教材至少有[4]-[8]。
《人类使用的动力》备课2026-04
本学期的《人类使用的动力》已经开启了，本周为第四次。
将首先复习从交通用热机动力[9]到发电历史。
讲授：
1.3.1 蒸汽轮机与燃气轮机
1.3.2 核电站
1.3.3 叶轮机械发电
1.3.4 太阳能发电
1.3.5 其它发电技术
思考题：商业化的可控核聚变堆什么时候能实现？
参考文献
[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011
[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2026
[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2026
[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002
[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021
[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）
[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003
[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012
[9]阎春利，汽车动力原理，机械工业出版社，2025
[10]史蒂芬 O. 迪恩著(Stephen O.Dean ) ，程功和张惠鸽译，追寻终极能源：美国聚变能计划的历史，西南交通大学出版社，2024
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