苏轼诗云:"收藏爱惜待佳客，不敢包裹钻权幸"。

　　收藏，本义为收集保藏、保存的意思。收藏分为国家收藏和民间收藏，对于国家是历史与文化，对于民间是社会的沉淀与个人兴趣修养。

　　收藏，取自"收聚蓄藏"之意。收藏其内容广泛，门类繁杂，种类繁多。但其内涵与意义无外乎在于历史性、文化性、科学性、艺术性、观赏性、稀有性、不可替代性等，加之经济社会人们追逐的保值性和增值性，海洋收藏亦是如此。

　　收藏海洋，说的是海洋收藏。它与文化密切相关，当然也与博物和人文相关，说到底其实是想说与海洋文化自信基础的缺失与否相关。

　　无可否认，收藏自然就与人文相关连，而同属文化范畴。显然海洋收藏与海洋人文是可以获得无限的文化的，而无限的文化又可以服务于无限的创造。因此，历史的价值，艺术的价值，科学的价值，文化的价值，藏品的价值，观赏的价值相互之间的关系等都是在认知的程度中不停的转换，这是文明发展过程的一种社会的必然。

　　说到文明与文化，如今我们在追求科学，崇尚技术的同时，在或多或少功利的光环与色彩的阴影中，似乎对中国海洋事业从古至今的人文常识缺乏足够的认知，甚至是对其历史失忆了，而张扬文化自信被流于表面化的形式所掩盖，甚至存在有以海洋科普替代海洋文化的倾向。如此，往往海洋文化的实质与内涵被忽视了，强调建树海洋文化自信和人文精神培养似乎也就成了一种奢谈，似乎无关紧要，似乎可有可无，似乎人文不是科学?

　　说到收藏，这是一个让人一直十分费解的话题，可以说没钱的人可以享受精神财富，有钱的人更离不开精神财富。也许有人会问：精神能当饭吃？能当钱花?孰不知既便是天天山珍海味，食者能离开精神吗？回答是肯定的，因为食者是人，与动物最大的区别就是人是有精神的。如果离开了精神的追求，人与行尸走肉又何异乎？所以说有钱没钱在精神方面都是一样的！

　　常言说:乱世存金银，盛世玩收藏。今日正是如此，所以许多人才热衷于各类收藏。因为收藏的过程无疑也是一个博物的过程，通过博物可以学习文化知识的同时，同样也可以学到科学知识而去体悟其文化的内涵。也正是通过这种体悟科学与文化的过程可以会让无知者汗颜，让那些对名利和物质的追求者在文明的路上裸奔。因为博物也好收藏也好都是文化的过程，其认知与取舍将会显影岀其收藏者的潜意识与价值观！

　　说到潜意识与价值观，笔者不得不稍偏笔锋质疑：对于今天的海洋业界者，有几多人能去探知或体悟博物与收藏的文化及内涵呢？不容置疑，有知识并不等于有文化，当知识者自诩为精英时，若不懂今天的知识同样具有教化天下之文化意义，显然会有先天或后天发育不全，或是残疾之嫌!

　　勿庸置疑，博物是收藏者成长进步的阶梯，是道德培养的实践，是获取知识与文化的源泉，是社会交往的另一片天地，是感知世界的又一个窗口，同时也是提升文化修养和自我增值的重要途径。

　　博物或收藏，首先要培养兴趣，有了兴趣可以先从不懂开始学习，这作为中老年人也都不算晚。不论知多知少，在现实生活中遇到需要摆谱的，起码可以为你的内心增加点底气，充实点自信！因为有钱没钱其实都一样，因为收藏是人类高水平的趣味。

　　收藏趣味之道，依靠的是知识，积累的是经验，体验的是文化，判断的是价值，欣赏的是美感，提升的是品位，增长的是才智，纯化的是境界，感悟的是历史，赞叹的是人类，敬奉的是自然，传承的是希望，不朽的是精神，涌动的是梦想，收获的是快乐，得到的是财富，享受的是内心，保持的是信仰，提升的是品位，提高的是层次。

　　收而不研者俗，藏而不鉴者傻，以藏学师者德，以藏悟心者美，以藏缘友者雅，以藏养藏者贵！不懂装懂者丑，强为人师者陋，心怀嫉妒者坏，冒充高深者庸，霸物攻击者毒，呵呵一笑者高！

　　奉一片痴情，寻一世情缘，花一两元宝，了一生滿足。

　　这正是:知者，谓心忧，不知者，谓何求……

　　因此，有智者说的好:为了和平，收藏战争;为了未来，收藏文明;为了安宁，收藏苦难;为了传承，收藏历史;为了自信，收藏辉煌。

　　这正是:文玩无贵贱，收藏有乾坤。