现在大学教师有没有“自由”可言？

喻海良，2012/12/28

现在网络骗子真是满天飞呀。首先，昨天QQ被人盗取了，并且这人用我的名义向朋友借钱，真是无耻之至。幸亏QQ的保护措施还可以，马上换了密码。他们用的手段真还“先进”，知道对方的姓名，知道我在国外。“我同学前段时间家里有事，已经回国了，他回国前放有些前在我这给我，现在他要用到，你在国内帮我转下”“3万你那够吗”。另外，科学网上有朋友告诉我，现在“有人以美国抗衰老医学科学院中国代表处的名义在新浪微博上行骗。粉丝众多。”就是不知道抗肿瘤酮这东西是不是真的存在，现在已经可以被用来商业应用，我也检索到有小白鼠的实验报告。如果有了解的，方便提供一些信息，科普一下大家。

话回正题，昨天写了一篇《“自由”乃我选择成为大学老师的主要原因》，有朋友给我留言，“哪来的自由啊，只是我们的愿望而已，自我安慰罢了。”虽然我当时只是简单地回答，“相对而言”，但是，这样一句话，让我有更多的思考。现在的大学教师有没有真的获取到“自由”？

大学里面那些地方让我们感觉到“不自由”？

（1）有教学任务的老师在上课期间，时间相对不自由。现在大学对本科生教学十分重视，对博士上研究十分重视。也因此，留下来硕士就相对方放松，上课要求不严，科研也可蒙混过关。也因此，如果有本科生教学任务的教师，相比几年前，现在抓的紧多了。如果一个老师在给本科生讲课开课后，迟到早退，肯定要算“事故”。

然而，身为大学教师，教学应该属于每一个人的本质工作。记得我在东北大学的时候，每一个老师一年只要求36学时，如果这些都不能完成的话，那就真的不应该当教师了（最近，听说普通学校好像有几百小时的，我将来可能承受不了）。

（2）大学里面有各种考核，每天都忙不过来。这个事实已经存在若干年了。发表学术论文，申请科研课题，转化科研成果。如果不达标，虽然现在没有降级一说，但是，想升级还是没有希望的。如果学校要求写五篇论文，你只能完成三篇，那是很痛苦。如果学校要求有国家级基金，而你连个省教育部基金都拿不走，那也是很痛苦。

在大学里面，如果把发表学术论文、申请课题以及成果转化当成“升级”的资本，那是非常痛苦。然而，如果把这些当成自己的一个兴趣，那就完全不一样了。我写学术论文，只是为了让自己的想法能够与同行有很好的交流。我申请课题，只是希望我认为有意义的工作得到支持并在里面开展深入的研究。我想把自己的研究转为生产力，只是希望所研究对象能够发挥作用。至于职称，那些都是自然的事情。

（3）大学里面会议、应酬比较多，让人觉得很压抑。说良心话，我也非常讨厌那些“教条式”的会议。特别是，动不动就让我们学习一些学校精神，大家坐在一起，就是一个人在“朗诵”，然后，几个人记笔记。我也讨厌那些中国式应酬，“无酒不成席”。来澳洲这么久，一开始也喝点红酒，但，几次下来，彻底把我弄成了“习惯性肠炎”。

然而，如果真的不喜欢参加教条式的会议，就应该请假。相反，我个人还是喜欢参加一些带有“交流”性质的会议。比如：学术会议，能够开阔自己的研究思路。企业交流会议，或许能够带来机会，了解研究的背景。当然，如果是文件学习会议，建议完全取消，完全可以发邮件自己学习。来澳大利亚这么久，后者基本上没有感受过。至于应酬，说好，也不好。好，可以增加感情。不好，酒文化太严重。还好，国家现在开始关注这一方面了。

（4）领导压榨式管理。有很多地方，职称越低，越要小心。记得有一个讲师得罪了他的上司，结果那上司当着很多的人的面数落：“那些教授我治不了，你一个小小的讲师我还是应付得过来的”。说良心话，如果遇到这样的领导，要言论自由、学术自由、思想自由、时间自由，还真是很难。

现在，我们大家都在讨论“去行政化”。原以为南方科技大学能够率先做出表现，也因此曾对其充满想象。现在仍然希望若干年后，里面的教师高兴地说，我们没有行政化了。而且，如殷莎 给我的留言“对学术自由的这段话很喜欢，楼主对这个方向问题深有体会啊。看来以后还是要去好的研究机构，哪怕大家都清高，大家各做各的，互不干扰才有安全感。有了安全感，才不会防范别人，依些类推，人才不会变坏。”我觉得她的认识值得大家参考，特别是年轻人。