动物能够使用简单工具，人类发明符号、技术和工具等。

符号，包括，语言的文字和艺术图案、音符等，以及技术的绘图、数学符号等，数学起源于测量、运算的技术，而技术开始于雕刻、塑造的建筑和造车船等。

农业种植、养殖包含生物自身的繁殖与生长的细胞复制，而泥版和印刷是早期的符号和知识等复制，现代3D打印是建筑、造车船、手工机械等印刷方式的产品复制。

教育是经验知识、能力的信息传授或人才的复制，手工业和艺术是设计开发与人工复制，而工业化是机械化、自动化的产品复制。

现代技术的发展，使得影视艺术能够采用制片拷贝、媒体传播和IT通讯等技术复制。

人类发明的工程技术和数学方法、艺术设计等，开发了文化产品和器物产品的样板、模型和工艺流程等，科学研究了自然和人工物品乃至文化的知识和规律，而又应用于产品的设计与开发，从而，构成了一个人类知识和产品增量的促进机制。

因而，结论是：科学和艺术，及其数学定量和技术途径等，构成人类财富的创造过程，而制造形成人类财富的复制过程。

-（科学与工业）-