张刃

 

近日有媒体选载了部分今年高考“0分”作文片段，其中一篇以《我们头上的灿烂星空》为题的“0分”作文，只有134个字，照录如下——

 

“谁出的题啊？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会感兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来翻白眼！闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠的打在头上！”

 

这篇作文得了0分，恐怕是因为不符合考试要求。且不说字数不够，仅文字中流露的调侃、揶揄，甚至近乎阴损的情绪，就足够阅卷者“杀无赦”了。但是，撇开考试规则，平心静气地想想，你又不能不承认，这位考生说的是实话，是心里话，尽管不那么中听。扪心自问：在我们居住的城市里，一年能够看到几次“灿烂的星空”？被蓝藻之类破坏的又何止“美丽的太湖”？如果我们承认环境严重污染的现实，我们就不能不认可这位考生说了实话，不管他的作文得了多少分。

 

求真务实，无论在学校、在单位、在社会生活中，都一再被强调和要求，为什么当学生在作文中写了几句实话，就判其为0分呢？难道它真的一分不值？尽管考试有规则，但这规则是否有些教条？至少它在某种意义上不鼓励学生说想说的话。尽管不能武断地说，阅卷者是在鼓励学生说假话、套话，但至少是不鼓励学生说真话。

 

说真话实话不为人喜，并不只表现在学生作文考试。现实生活中，凡口无遮拦说真话实话者，大多“没有好果子吃”。审视一下自己周围，有多少领导乐闻逆耳忠言(且不说批评)？又有几人肯道真情实话(且不说肺腑之言)？近日云南省政府在全国首设“诤言奖”的新闻，就可以证明说真话之难。不难，何以悬赏5万元求真话，讨实情？

 

把“0分”实话与重奖“诤言”联系起来，会产生一个奇怪的“逻辑”：上学时不准或不鼓励说真话实话，及至“养成”了只说好话、套话乃至假话的毛病，政府又苦于听不到真话、实情而出重金“求购”，真是何苦来？

 

或许这样的联系有些荒谬，但事情就是如此巧合般地印证着现实。其实，老百姓日常交往大多是说实话的，只是面对领导时往往语塞，无非是知道某些领导不爱听、不想听，或者听了也白听，所以不说也罢。

 

我们应该鼓励学生从小就说真话实话，即使是考试，即使不大合乎“规则”，也应该对真话实话“网开一面”。人人都保持一份率真，一份坦诚，社会风气就改变了，政府自然能够听到更多的真话、实情，也不必重奖诤言了。