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高宏 赞 +1
能写进教科书就自然科普了
2024-05-13 08:52
全部回复4 条回复
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杨正瓴 赞 +1
【写进教科】
之前,
是不是
必须等让【写教科的老师们】知道吧?
  
【写教科的老师们】都不知道,
怎么写?
05-13 16:05
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曾杰 赞 +1
回复@杨正瓴:关于写进教科书https://blog.sciencenet.cn/blog-3418723-1433966.html
包括,学科的术语、定义、理论、方法、技术等,甚至,发明的词汇本身就是教科书题目,有些或多数情况下,只有内容,却未必有发明创造者的名字,比如,屠呦呦获诺奖之前,生物医药教科书和学生,基本上知道青蒿素,却并不知道屠呦呦。
其它,还可以列举不少例子,比如,输卵管生物反应器,系统医学体系,等等。
05-14 10:37
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杨正瓴 赞 +1
回复@曾杰:  
05-14 20:21
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曾杰 赞 +1
回复@曾杰:大学排行榜https://blog.sciencenet.cn/blog-39184-1393612.html - 学会和协会是专业化考察学术和商业发展的基本单元。
分类https://blog.sciencenet.cn/blog-1557-1429280.html - 分门别类,科学研究和技术开发的专业和行业特征https://blog.sciencenet.cn/blog-612874-1428659.html
……一般来说,1-学科领域开创 - 比如,克里克的中心法则,2-诺奖成果,3-欧美院士或相当 - 比如,谈家桢的共显性遗传,这些基本上都会广泛编入教材,包括,国外和国内,只是需要进行一个按学科和领域的调研统计,尤其是后现代 - 1970年之后的成果,包括,a-术语和概念提出、b-方法和技术发明、c-机理和现象发现,等等。
05-15 18:28
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