不同的学科应该有不同的要求，不宜一刀切。

是的。谢谢！

我赞同农老师的意见。目前的现状是：工科的学生和老师往往不去精心研究工科的核心关键问题，而是以能发高影响因子的论文为出发点，否则就可能被淘汰：没有多少学生（尤其是博士生）愿意做那些很辛苦、很有社会经济价值的工科核心关键问题，而首先想到的是如何找那些好发高影响因子论文的课题，例如，材料学院的大多数博士生去做能源材料，尽管大家都知道其做的这类材料体系是百分之九九点九九的可能没有工业价值的。在博士生就业的时候，高校明码标价：SCI一区论文的篇数和获得的职称、科研启动费、安家费直接量化对应。只有做能源材料方向，才能使得上述博士生在去高校求职的时候获得个人利益最大化。至于社会经济如何发展、国防建设如何进行、医养健康事业如何得到保障，则是没有多少人考虑的事。科技和经济的两张皮现象，愈演愈烈！

回复@贾玉玺：应该有多样化、互相包容的评价机制。