非常同意肖老师所言。

尤其是文中说道，“那么追求形式上的多样性有意义吗？科学界的回答是：这就是理论研究。而且，有巨大的意义。” 在这里特别推荐剑桥大学应用数学与理论物理系教授2017年在大气科学进展（Advances in Atmospheric Sciences）上撰写的文章 “On Multi-Level Thinking and Scientific Understanding” ，以示对肖老师观点的呼应。

http://159.226.119.58/aas/EN/10.1007/s00376-017-6283-3

作者是M E McIntyre教授

  

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