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罗民
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从科学的角度来说，提出问题往往比解决问题更重要，现实中存在的问题应该拿出来和大家讨论，为什么要藏着呢？又如何知道别人“只说不做”呢，不是在身体力行的做事情呢？有谁要作裁判？从事具体的教学改革难道不是作“球员”。
08-16 14:39
罗民
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当然如果您认为文中提到的问题不是问题，那可能说明您所在的学校没有这样的问题，但并不表明全国的高校都没有这样的问题，您可以看看文后博友的讨论和推荐，说明这个问题似乎还很普遍和严重。提出问题的初衷就是为了解决问题和改进环境，我们的时代需要这样的声音，我们的时代也有胸襟来包容不同的声音。
08-16 14:44
汪育才
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回复@罗民：链接地址：http://blog.sciencenet.cn/blog-280034-1129313.html
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这是世界百所名校的排行榜。各有自己的特色，可谓万紫千红。教学改革是一项极其复杂的系统工程，十年树木，百年树人。历史上的科学家和发明家数不脞数，而公认的教育家却少之又少。决不是用某一个简单办法或某个人一拍脑袋所能显灵的。
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这是世界百所名校的排行榜。各有自己的特色，可谓万紫千红。教学改革是一项极其复杂的系统工程，十年树木，百年树人。历史上的科学家和发明家数不脞数，而公认的教育家却少之又少。决不是用某一个简单办法或某个人一拍脑袋所能显灵的。
08-17 19:39
