[8]王虹宇  2018-1-31 13:01
我看到一票不做科研的教师，然后我觉得他们也不像在好好教学。拿个简单的问题来说，你上课讲多少让学生多少个赞我不管，你最低限度能不能做到告诉学生教科书上哪个地方是有意义的哪个地方是灌水哪个地方是错误的？你教这个东西逻辑来源是什么未来的发展在哪里？我觉得最低要做到这个程度才能算是教学的准备工作及格了。但是不做科研的能把这点事说清楚的，我见过的不多。

[7]王虹宇  2018-1-31 12:58
科研这个东西，有个作用是让你打磨你的教学，让你教的东西更真实正确和完善。但是现在有个不好的倾向，是说“正确的完善的教学内容是坏的，会抑制创新”“只有白痴和文盲才能创新”，这就是大部分强调科研和教学矛盾的人的思路起源。
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精辟！

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科研与教学关系的一个小故事  精选