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武夷山
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文科能拯救人类吗?诗可以吗?
我翻译的“诗的智慧”(http://blog.sciencenet.cn/blog-1557-913639.html)中,诗人雪莱试图回答这个问题:
我们拥有很多的道德智慧、政治智慧和历史智慧,却不知如何将其付诸实践;我们拥有很多科学知识与经济学知识,却做不到将这些知识所产生的财富付诸公平分配。在这些思想体系中,事实积累与计算过程遮蔽了诗的身影……我们需要创造性的能力来想象我们所知道的;我们需要丰沛的动力来实施我们所想象的;我们需要生活之诗篇:我们的计算速度太快,根本来不及概念化思辨;我们吃的太多,根本来不及消化。由于缺乏诗性能力,诸般科学虽然扩大了人类帝国相对于外部世界的地盘,但也同比例地压缩了人类内心世界的幅员;人类做到了让自然力听命于己,但人类自身仍旧未获得解放。
2015-09-08 22:17
我翻译的“诗的智慧”(http://blog.sciencenet.cn/blog-1557-913639.html)中,诗人雪莱试图回答这个问题:
我们拥有很多的道德智慧、政治智慧和历史智慧,却不知如何将其付诸实践;我们拥有很多科学知识与经济学知识,却做不到将这些知识所产生的财富付诸公平分配。在这些思想体系中,事实积累与计算过程遮蔽了诗的身影……我们需要创造性的能力来想象我们所知道的;我们需要丰沛的动力来实施我们所想象的;我们需要生活之诗篇:我们的计算速度太快,根本来不及概念化思辨;我们吃的太多,根本来不及消化。由于缺乏诗性能力,诸般科学虽然扩大了人类帝国相对于外部世界的地盘,但也同比例地压缩了人类内心世界的幅员;人类做到了让自然力听命于己,但人类自身仍旧未获得解放。
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