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ddx7171 赞 +1
回复:实验是如何测出光子在两快门间的数量差的?能否说明?
先从原理上说明
4维度时空只是一种数学表达。
用在3维时空有对时时间差ul/cc的时间来计算,就转换为4维时空了。对时时间差的计算证明http://tieba.baidu.com/p/3102723795


补充说明:
利用这一计算可以在3维时空完全解决双生子问题,证明http://tieba.baidu.com/p/2915852724
利用对时时间差也可以在3维时空完美证明所謂“長度收縮、時鐘變慢”产生的所謂滑块佯謬。证明http://tieba.baidu.com/p/3102824599


最终是否有3维时空的对时时间差,这个要用实验说明:
实验原理:以AB间匀速滚动的滚筒为钟,这一滚筒的AB两个底绝对同时匀速转动。AB两个底天然就是钟,不用对时,这就可以避免对时时间差(同时的相对性)http://tieba.baidu.com/p/3102734685
我用这AB两钟控制两个快门,使光从两个方向通过。再计算通过的光子个数的统计差,就测到了单程光速(也就测到了地球相对于以太系的运动)
通俗解释为:
这个可以简单看成快门AB绝对同时开闭实验
有两队小朋友各100人,同时有一个10米的走廊,走廊两遍分别是AB门。
第一队小朋友以2米间隔排成200米的队伍,以2米每秒的速度从A门进入,从B门走出。
第二队小朋友以1米间隔排成100米的队伍,以1米每秒的速度从B门进入,从A门走出。
假设:
1)AB门同时打开,这时第一队的第一个小朋友,和第二队的第一个,分别同时通过AB门。
2)AB门同时关闭,第一队的第100个小朋友,和第二队的第100个小朋友,分别同时通过AB门。
问:这时走廊里共有几个小朋友。

答案:共有15个小朋友,第一队5个,第二队10个。

问:有多少小朋友通过了走廊
答案:第一队95个,第二队90个。

这时把第一队通过的数量,减去第二队通过的数量,就是差了5个人。-----对应实验,把小朋友当成光子,就是一次快门AB绝对同时开闭时:通过的光子个数的差。
如果同时是相对的,那就应该测不到这个光子个数的差。
老师是否同意。
快门AB绝对同时开闭测以太的实验装置
http://tieba.baidu.com/p/3102762681

同时,物理是实验科学,在以上实验的基础上,必须证明-----“所有测量以太不存在的实验”都存在重大错误。
例如:利用穆斯堡尔效应测量了地球相对于以太的速度,这一类测横向多普勒效应的实验错误在:
钟慢效应是实验存在的,有相对运动的存在就有钟慢效应,这里测量的是和以太的相对运动,应该利用计算出的“和以太的相对运动造成的钟慢”来进行收体的频率调整。如图:http://tieba.baidu.com/p/3102527146

打搅了

祝好
2014-06-17 11:39
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黄德民 赞 +1
您好!您不用写这么多,我不怀疑实验的原理,只是感觉实验精度达不到!
设光子发射器发射频率为F,则时间T内发射的光子数为FT,光速为U,T时间对应的距离为UT,即T时间内FT个光子分布在UT长度上,从中用两个快门截取L长一段,由L中距离上对应的光子数为FTL/UT=FL/U。若正反两方向的光速分别为C+V与C-V,则正反两反向在L段内的光子数分别为:D1=FL/(C+V),以及D2=FL/(C-V),两者的光子数差为D=D2-D1=FL/(C-V)-FL/(C+V),即D约为2FVL/CC。
目前,光子发射技术最好为飞秒级,取F=100000000000000,期待检验的速度为地球自转速度,取V=300米/秒,取L=3米,对应的D1、D2约为1000000个量级,D约为2个!即实验要求从1000000个光子中分辨出2个差异,难度太大!
如果进一步做误差分析,会发现难度更大!理论上,可以让A、B同时关闭,但实际上,两者的加工误差或旋转不同轴度都会引入不同时关闭,只要时间上有1/10000000000000秒的差异,就有10个光子的差异。两门的关闭误差能达到1/10000000000000秒以上吗?达不到!
结论,实验原理可行,精度不够!
06-18 08:22
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