Your browser does not support the audio tag 教 是 为了不教,七遍通-( 清华大学雨课堂邹晓辉 《新版融智学》讲席公益课 邀 请 码 : 6 T 6 Q G A ) 《融智学导读》第五章 融会贯通即构成《新版融智学》第五章 目录 第二部 教管学用社会化系统工程(与 第一部 言识软硬形式化系统工程 遥相呼应) 第五 ...
Your browser does not support the audio tag 八大学问之 哲学 -雨课堂音频从融智学通识课的视域夹叙夹议地讲解(图片文本仅供参考) 对世界基本和普遍的问题研究的学科,是关于世界观的理论体系的学科 【2020年 9月24日“中国科学院 哲学研究所 揭牌仪式暨 科学与哲学 前沿问题 研讨会 ”在 中国科学院大学 举行 ...
Your browser does not support the audio tag 八大学问之 心理 -雨课堂音频从融智学通识课的视域夹叙夹议地讲解(图片文本仅供参考) 心理活动(过程及状态)表现出来,可用知情意行及个性或性格加以记录或刻画 融智范例课 第71课 事实与价值新论 第61课 目录 一、引言(心理活动) 二、概念(初步观 ...
Your browser does not support the audio tag 八大学问之 社会科学 -雨课堂音频从融智学通识课的视域夹叙夹议地讲解(图片文本仅供参考) 用科学的方法,研究种种社会现象的各学科总体或其中任一学科 融智范例课 第70课 事实与价值新论 第60课 目录 一、社会科学(Social Science) 二、社会科学的 ...
Your browser does not support the audio tag 八大学问之 人文学科 -雨课堂音频从融智学通识课的视域夹叙夹议地讲解(图片文本仅供参考) 二十世纪对那些被排拒在自然科学和社会科学之外的学科的简便总称 融智范例课 第69课 事实与价值新论 第59课 目录 一、人文学科(humanities) 二、人文学科的基 ...
Your browser does not support the audio tag 八大学问之 技术 -雨课堂音频从融智学通识课的视域夹叙夹议地讲解(图片文本仅供参考) 世界知识产权组织依据什么把它定义为所有能带来经济效益的科学知识 融智范例课 第68课 事实与价值新论 第58课 目录 一、引言 二、技术的定义、分类和本质 三、技术 ...
Your browser does not support the audio tag 八大学问之自然科学-雨课堂音频从融智学通识课的视域夹叙夹议地讲解(图片文本仅供参考) 以观察和实验的经验证据为基础,对自然现象进行描述、理解和预测的一门学科 融智范例课 第67课 事实与价值新论 第57课 目录 一、引言 二、自然科学特点 三、自然科学方 ...
Your browser does not support the audio tag 八大学问之 逻辑 -雨课堂音频从融智学通识课的视域夹叙夹议地讲解(图片文本仅供参考) 现代逻辑是可形式化区分推理及论证有效性的一门学科,属形式科学 融智范例课 第66课 事实与价值新论 第56课 目录 一、引言 二、逻辑的概念及其含义 三、逻辑的 ...
Your browser does not support the audio tag 八大学问之数学-雨课堂音频从融智学通识课的视域夹叙夹议地讲解(图片文本仅供参考) 研究数量、结构、变化、空间以及信息等的一门学科,属形式科学 融智范例课 第65课 事实与价值新论 第55课 目录 一、引言 二、数学的定义 三、数学的结构与空间 四、数 ...
Your browser does not support the audio tag 颠覆性创新能力 用融智学理论与文化基因系统工程实践高度融通融合方式凸显特色 融智范例课 第58课 事实与价值新论 第48课 目录 一、引言 (图0.脑与智的关系) 二、正文 2.1. 语言创新能力 图1. 评价语言创新能力的标准:听说读写译述评七遍通 2.2. 知 ...