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- 全球知识定位系统（GKPS）：融智学的一项重要应用
- 意识过程的知识测序定位系统在人机交互作用场景展现意味什么？这个问题的提出与回答是分别由几个步骤逐一澄清的。 第一，物化的全球地理定位系统（GPS） 过去人们到哪里去，靠的是老马识途，进而，靠的是地图，自从人们的手机和交通工具上都安装了GPS之后，就只需要彼此发一个定位图即可达到自动测序定位的目的地。这是 ...
- 信，达，雅，三个级别的翻译同时也是自然语言理解和双语对照文本数据处理的，为什么？
- 信，达，雅，三个级别的翻译同时也是自然语言理解和双语对照文本数据处理的三个级别。 为什么？因为，首先，从源语到目的语的转换暨翻译的过程中，严复老先生归纳总结出来的信达雅三部曲分别阐述了信即忠实原文、通达译文，进而，做到双语对照版也可分别体现其两种语言各自的信息传递的明达优雅。因此，信达雅首先是一个 ...
- 自然语言理解最新进展一览
- 自然语言理解最新进展一览，旨在回顾自然语言理解与翻译这个领域的三种研究范式，它们分别是基础研究、应用研究、基础与应用结合的研究。简单明了通达。由于自然语言理解和翻译这个领域的研究涉及人类智力和人工智能两方面共同关注的焦点，因此，上述三种研究范式都需要与之配套推进。所以，我这关注的研究范式就不仅限于 ...
- 50个认知偏差的汇总：自己做的纯文本英汉对照双语公益分享
- 本文汇总50个认知偏差于此仅供立此存照和便于查询，它不仅具有英汉双语对照目录（纯文本版）的作用，而且，也便于有关各位不谋而合齐心合力逐条查全详细的每一条认知偏差英文来源的详解，进而，逐一完成详解。-融智学著作者邹晓辉 我在查阅某个认知偏差的时候，无意间看到马斯克转发的50个认知偏差，并感慨他自己读 ...
- 原创思想可视化展示融智学软硬件的用处为什么如此之多？
- 原创思想可视化展示融智学软硬件的用处为什么如此之多？ 一、何为原创思想可视化展示融智软硬件？ 众所周知，计算机软硬件的一个最大好处就是可把人们的思想做可视化展示或呈现。这里的融智软硬件就是在言识软硬形式化系统工程及融智学指导下有针对性地开发出来的原创思想可视化展示软硬件工具产品，它同时又是教具和学 ...
- 学习理论54-7：归因理论（zxh双语文本）
- 学习理论 54-7：归因理论（zxh双语文本） 我的双语课程基础教材是进一步制作课件的基础（它可作为邹晓辉主讲课程 - 听说读写译述评七遍通融智的双语思维、理解和表达能力训练的教学素材） 收获分享： 最大的收获之一， 归因理论 假设 人们 试图确定 人们为什么做他们所做的事情，即 把原 ...
- 学习理论54-6：能力倾向-治疗相互作用（zxh双语文本）
- 学习理论54-6：能力倾向-治疗相互作用（zxh双语文本） 我的双语课程基础教材即进一步制作课件的基础 （可作为邹晓辉主讲课程- 听说读写译述评七遍通融智 的 双语思维、理解和表达能力训练 的教学素材） 收获分享 ： 收获之一 ，教学或师生双方的目标能力匹配效果最好。 作为一个理论框架，ATI认为， 当教学与学 ...
- 学习理论54-4：成人学习理论（zxh双语文本）
- 第一部分 （邹晓辉指定的双语概要课程） ： The first part (the bilingual outline course designated by Xiaohui Zou ): 成人教育学(马尔科姆·诺尔斯) Andragogy (Malcolm Knowles) 诺尔斯 的成人教育学理论 试图发展一种专门针对成人学习的理论 。诺尔斯 强调，成年人是自我导向的，并 ...
- 学习理论54-5：抛锚式教学（zxh双语文本分析）
- 一、引言 富文本分析及相应的专家研究工作过程的一系列信息处理方法，是本研究特别关注的研究方法。 如何锚定知识海洋里畅游的一艘一艘的航船？怎样由此抓住一个一个目标域的学术带头人的研究思路及其整个背景知识体系？这是本研究关注的一个焦点。 二、图文结合展示 常言道，一幅图胜过千言万语。尤其是深思熟虑 ...
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