这两天为项目的事情，一直闷闷不欢，找不出好的解决方案，心烦，意乱，甚至上升到做学问的意义，做博士后的意义上来。。。

今天带着无比尊敬的心情，参加了Chaim Zins教授的讲座。多谢武夷山老师又给我们提供了一次非常宝贵的与各国学术大咖交流学习的机会。

虽然他的讲座内容，之前已经通过武老师的博客，学习过许多遍。今天听起来还是很有感触。

具体内容见武老师博客http://blog.sciencenet.cn/blog-1557-271831.html

几点感想

1、Chaim Zins教授选择knowledge map这一topic为研究的目的，正如武老师会后总结的一样，他是从知识的整体性进行考虑，这是一个绝对富有争议，有相当难度的的课题。但是chaim Zins 教授成功了，他的研究并不是他凭空想象而出的，而是通过调研，收集数据，分类研究得出的结果。这么多的数据是非常宝贵的。正如现在国外的学者认为，所有获得NSF国家自然科学基金项目，都要上交他们的研究数据，这些数据就是有用的可以集合的“大数据”。所以我要说Chaim Zins 教授的精神是可贵的，除了用inner widsom人类大脑中的智慧来改变对知识的认知外，科学的数据分析方法是永远值得我们推崇的。

2、chaim zins教授的例子，更加坚定我要学习并做到多领域交融的科学研究。他虽然很谦虚的说他并不是一个实战者，并不是搞技术的，只是用哲学角度来认识知识的本质，将知识进行分类。但在我看来，他是博学的，他懂得信息科学，哲学，宗教，心理学，教育学，医学等等。而我还在心理学领域迟迟不敢迈出脚步。其实众多历史上的科学家，不都是很好的例子说明他或者是他既可以是哲学家，文学家，数学家又可以是历史学家，物理学家。可能科学本身就是奇妙的。一通则百通。

3、最后，我今天将QQ签名换成了Zins教授最后做总结的一句话“生命的意义在于你是否赋予了生命的意义”。我觉得很赞，你们觉得呢？这也释放了我写这篇博文之前那颗有些疲惫，爱发牢骚的心。。。