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德国访学月报(5/6)

已有 2000 次阅读 2023-6-1 02:39 |个人分类:校园话题|系统分类:海外观察

1.访学进展

继续研读教科书研究相关的文献;继续撰写学术论文;协助国内研究生来访安排。参加GEI研究所组织的每月学术活动。初步确定拟翻译的GEI出版著作,开始联系出版社。拜访了几个重要的场馆。

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图1 联合国教科文组织编写的教科书研究著作

海德堡人体世界博物馆使用塑化技术精细呈现人体各部分及整体的结构,并通过特定的造型展现其功能。这个博物馆为中学教师和中学生分别提供了课程资源。

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2 德意志博物馆展示的中国浙江景宁县接龙桥的模型和相关资料

位于慕尼黑的德意志博物馆(Deutsches Museum)总馆是世界上最大的单体科技类博物馆之一,尽管目前正在装修,没有完全展示其馆藏,但展出部分仍然非常令人震撼。在这里可以看到不同历史时期的飞机实体及其零部件,火箭的内部构造,不同年代的印刷机和图书媒体,从古老的胶卷相机到最新的数码相机,各种假肢和心脏起搏器,各种化学元素的单质晶体,电子显微镜的内部结构,各类桥梁结构的模型,不同年代的机器人(包括中国古代指南车的模型)……这里还有适合青少年的互动实验室。此外,德意志博物馆在慕尼黑、玻恩、纽伦堡等地还有几座分馆。

2.本职工作

本科生工作:小教213班顺利完成了在金华市湖海塘小学的同课异构见习活动。学生参加了学院的教师技能比赛,成绩有待进一步提高。指导的本科毕业生顺利完成论文答辩。

研究生工作:组织每周一次在线的研究生例会;每周四研究生在线课程《生物学教育测量与评价》顺利结课,拟于6月初考试;2020级硕士研究生顺利通过毕业论文答辩。

科研与社会服务:报名参加了康奈尔大学组织的自然教育在线课程,为期四周。推进非洲生物教育研究。

3.访学见闻摘录

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图3 公众在知识沙龙上选择自己感兴趣的专家

 

510日,布伦瑞克知识沙龙(Salon der Wissenschaft如期举行。来自不同学科领域的专家与公众面对面,在15分钟内向公众解释自己的工作,并回答其提问。15分钟后,专家和公众进行自由交换。整个晚上总共进行了四轮这样的轮换,这就是说参加活动的公众可以从四位不同专家那里获取到关于他们研究进展的知识。布伦瑞克从2022年开始举办此类活动并大获成功,计划此后继续举办类似活动。

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图4 贴在植物园外面的花市和书市海报

 

521日,布伦瑞克工业大学附属植物园面向市民举办花市和二手书市,市民可以选购到非常便宜的盆栽植物,还可以非常低廉的价格购买到品相不错的旧书。书的价格跟书的年代、作者和主题无关,只跟数量有关,我买了3本书才花了5欧元,而且据说多买更有折扣。此外,活动现场还提供了植物园的科普图册、明信片、环保布袋,以及咖啡和小点心

 

2023531,德国布伦瑞克




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